1.修改病句。
1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众。
2）尽管天气不好，我们总是按时到校。
2.按要求写句子。
时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）③时间匆匆而过。（改为比喻句）
我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）
妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）
3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。
楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。
看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
4.按要求写句子。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语合成一句话。）
这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）
5.按要求写句子。
湖面像大镜子。（扩写句子）
星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）③小虾通体透明。（改为比喻句）
难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句）
6.句子练习。
1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）
2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）（3）人们很高兴。（改为夸张句）
4）纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。（用上关联词语合成一句话）
7.按要求写句子。
1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）
4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）
8.用修改符号修改下列病句。①小虾有一幅钳子。
龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。④早上，奶奶买回了母鸡一只。⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
9.判断下列句子是否完整。
1）蘑菇是寂寞的小亭子。
2）享受森林。
3）我爱竹山的春色。
4）我们在沙滩上编织童话。
10.按要求写句子。
我永远热爱我们的祖国。（缩句）
陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。（用划线词造句）
大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。（修改病句）
11.用修改符号修改病句。
佳佳能耐心接受同学的意见。
植树的积极性很高。
12.句子乐园。
1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。（改成“被”字句）
2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；***“把字。
句”)3）啄木鸟医生。
我们必须养成节约用水。的习惯。
因为我们生话富裕了，所以注意节约。虽然但是③我国的人口是世界上最多的国家。去掉国家。
兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。”
13.修改病句。
公园里的花很美丽极了。
这次考试，我们班几乎没有不及格的。③他热烈地和我握了握手。④我们必须讲卫生的习惯。
14.用修改符号修改下面的病句。①他完成了一次又一次地艰巨任务。
我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
15.句子游乐场。
1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。改为反问句：。
改为双重否定句：。
2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）
3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）
4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）（5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）
16.按要求改写句子。
2024年奥运会将在东京举行。（扩句）
如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。（缩句）③我承认那句话是我说的。（改为双重否定句）
只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（修改病旬）
请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
17.句子加工厂。
在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。（扩句）
他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
18.句子练习。
把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。②在原句上修改病句：
1.一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。
2.这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。
19.修改病句。
这场足球赛踢得很热烈。②操场四周插满了鲜红的彩旗。
20.按要求改写句子。（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句。
2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。
4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）
9）具有多**功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）
10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述）
21.确定**填序号，再修改病句。a．意思重复b．用词不当c．缺少成分d．词序颠倒。
我看到了一望无际无边的胡杨林。
胡杨能适应沙漠恶劣的环境，具有顽固的生命力。③全世界百分之九十的胡杨在新疆的塔里木中国。
22.修改病句。
四大名著《红楼梦》堪称我国**艺术的精髓。②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。③**出现了他？**就会爆发出一阵笑声。④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
23.修改病句。
桌子上放着有趣的一本故事书。②来到学校的操场跳绳。
教室里响起了热烈而激烈的掌声。
24.句子练习。
1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句）（3）山溪很平静。（改为比喻句）
4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢？（改为陈述句）
5）给句子加标点。
___人怎么会是鸟___我们万分惊讶___6）仿写练习。
童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越___越___童年是幅画，越___越___童年是___越___一越___
25.你能把下面的句子治好病吗？
我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。②我校请解放军叔叔经常作报告。
26.修改病句。（请在原句上进行修改）
“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。②大家用佩服的目光望着乌鸦。
《少年科学》这本书对我很感兴趣。④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。
27.修改病句。
随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外**的关注。
在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。③这所九年制寄宿学校的150多名学生是**中**最少、震后复课最早的学校。
28.按照要求写句子。
老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。”**述句）②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（反问句）
在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（修改病句）④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句）
乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。（换一种说法，不改变句子意思）
29.唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。
一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振。
雄风，在中学再度辉煌。
30.按要求写句子。
当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）
儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）
小学三年级语文下册病句修改专项练习
1.唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。2.选择 并修改。a比喻不当 b指代不明 c不合情理。班会上，小明和小伟分...
小学语文三年级病句修改专项练习
一 成分残缺 1.老师和我去医院看望。2.每天早上去公园锻炼身体。3.晶晶从小养成了讲卫生。4.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。二 搭配不当。1 在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。2 同学们把教室打扫得干干净净 整整齐齐。三 用词不当 1.我要连续努力，争取更大进步。2.我把教室打扫得整整...
小学语文三年级病句修改专项练习
精品文档。快乐作文。一 复习导入。我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做 病句 为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。二 复习修改病句 一 温故知新1 回忆类型。回忆一下，我们以前常遇到的病句都有哪些类型？成...