班级姓名得分。
一、基础部分。
1.看拼音，写词语。
zhǐ huī pǔ tōnyán lmì fēnɡ
biǎo shì xínɡ zhuànɡ duì furén lèi
2.给下列加点字词注音。
1)我们从邮递( )员手里收到一个包裹。
2)我们中华民族( )有着五千年的悠久历史。
3)替云给云写，愿变成绵绵( )春雨。
4)谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉( )的信。
3.比一比，再组词。
限( )厉( )蜜( )绵( )
很( )历( )密( )棉( )
4.写出下列加点词的近义词。
1)他们常常用一些奇妙( )的方法来帮助记忆。
2)贝壳比绳结容易分辨( )
3)马拉松这个小渔村逐渐( )被人们知晓。
4)这样一包东西却是一封严厉( )的信。
5.选字填空。
蜜密。 )林甜( )茂( )蜂。
状壮。形( )大强( )态。
6.按要求写句子。
1)一条穿着好些贝壳的带子就是一本书。***反问句)
2)谢谢你们给我这个老人带来温暖。(用加点的词语造句)
3)我祝福你们。(扩句)
二、根据课文内容填空。
1.我国古代用“ ”的方法来记事，还有些民族用贝壳代替绳结，还有用具体事物传递信息的方法，譬如或者就是一封宣战书。
2.写一封封信，让和 ,贴得紧紧，紧紧……
3.给巴金先生写信的是巴金先生希望看到他们的生命。
三、阅读理解。
信息传递的变化。
在很久很久以前，有一天晚上，在边关的城墙上，几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。
突然一个士兵指着前方的山头惊叫一声：“烽火！”大家定睛一看，前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。
“火速报警！”士兵们急促地赶到高高的烽火台上，点燃了一大堆柴草。片刻间，只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起，在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。
很多很多年过去了，一条大道旁的驿站前，一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿，一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地，手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役：“河南闹了旱灾、蝗灾，800里加急向京城报告！”那人接过文书，一扬鞭子，快马已消失在一片黄尘里。
到了19世纪，在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友，你只要写封信，贴上“黑便士”——世界上最早出现的邮票，邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便，寄信花费的时间太长。
等到2024年，美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码，不论是公务还是私事，人们可以发电报，即使相隔遥远，消息也能很快就传到。但是，收发报机不是家家都能有的，而且掌握这门技术也很不容易。要发电报，你得去电信局。
后来，贝尔发明了**，随着时间的推移，**从有线的发展到无线的。即使到了遥远的异国他乡，也能够利用手机和家里通话报平安，通讯变得十分方便。
计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在，我们可以使用计算机上网学到很多知识，用计算机收集、整理、加工、利用各种信息，可以收发e-mail(电子邮件),一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。
从古到今，信息传递都很重要，传递方法也在不断改进，科学技术的进步和人类不断地发明创造，推进了信息传递的革命，促进了生产力的发展，也给人们的生活带来了极大的便利。
1.将词语补充完整。
异( )他疲( )尽气喘( )
2.写出下列词的反义词。
急促—( 方便伟大—(
3.信息传递主要经历了六个阶段的演变，分别是通过驿站计算机来向人们传递信息的。
4.如果你要告诉远方的亲戚朋友一些事，你会采取哪种信息传递的方式？为什么选择这种方式呢？
九、习作。一个学期很快就过完了，在这个学期，相信你取得了很多进步，但也有些做得不够好的地方。现在请你给爸爸(妈妈)写封信说一说吧。注意书信的格式要正确。题目自拟，不少于。
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精品资源欢迎 一 周教学内容 学习第九单元幻想和想象，共二篇课文，我想 七色花 二 周教学重难点 1.生字 一类字23个 二类字22个。2.积累 1 有感情的朗读每一篇课文，背诵课文。2 继续积累词语，古诗词，学习猜谜语。3.作文 你希望自己的房间什么样？写下来。三 周学科融合 本单元培养学生丰富的...
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