一、选择题。（本题6小题，每小题1分，共6分）
1、下列加点字注音全部正确的是（a）
a.宿舍（shè） 小兴（xīng ）安岭 b.收藏（cáng） 没（méi）过膝盖。
c.散（sàn）步孤帆(fán)一片d.捕鱼(pǔ) 鲜花盛开(shèng)
2、下面的词语书写全部正确的是（b）
a.海宾靠岸 b.满载堆积 c.明贵遍地 d.绒毛部份
3、下列四组字中不全是形声字的一组是（b）
a．请情清晴 b．林鲫鲨鲍 c．螃蝌蚪蛙 d．妈蚂吗玛
4、“美餐”的“美”在这里的意思是 （c）
a．美丽 b．使…美丽c．令人满意的 d．得益。
5、下面句子不是比喻句的一项是（d）
a．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
b．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
c．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。
d．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
6、与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是（c）
a．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
b．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？
c．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
d．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
二、基础知识。（本题4小题，共24分）
1、我会看拼音写词语。（4分）
zhěng jijiē dàofēng ffā zhǎn
整洁街道丰富发展）
wán shushuì jiàokào ànbǎo guì
玩耍睡觉靠岸宝贵）
2、为下列词语中加点字选择正确的意思或读音，将序号填在对应的括号里。（4分）
注”的意思有：①灌入 ②（精神、力量）集中 ③（名）赌注 ④记载；登记
1）摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。
2）霎时间，狂风怒号，大雨如注，地面上洪水横流。（①
3）现在要进入**，很多都要先注册。（④
4）他这种孤注一掷的做法，太冒险了。（③
3、我能给下列句子中加点的词语换个说法， 使句子意思不变。（4分）
1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（热闹）
2）富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。（丰饶或富裕）
3）岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。（茂盛）
4）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（干净或整齐）
4、我能写出加点词在句子中的意思。（2分）
1）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（凤凰花颜色鲜艳，数量多）
2）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（长出）
5、句子魔法。（5分）
1）照例句写补全句子。
例①：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
仿写：弟弟灵活得像小猴子。
例②：贝壳只好寂寞地躺在那里。
仿写：蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。
2）修改病句。
我国的人口是世界上人口最多的国家。
我国是世界上人口最多的国家。
3）紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（给句子换个说法，意思不变）
紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
4）难道这只翠鸟不漂亮吗？（给句子换个说法，意思不变）
这只翠鸟漂亮。
6、我会给下面的句子排序。（5分）
⑤）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星。
③）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
②）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
④）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
①）四季海棠真是美丽极了！
三、积累展示。（本题3小题，共12分）
1、根据意思或情境写诗句。（4分）
1）洞庭湖的水光与月色互相辉映，显得非常和谐；湖面平静无风，如一面没有打磨的镜子。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
2）如若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，那么美丽多娇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2、我会默写《望天门山》。（4分）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3、我会照样子写词语，并能选择其中一个词语写一个句子。（4分）
例：懒洋洋兴冲冲静悄悄慢腾腾（吞吞或悠悠） 乱糟糟。
选词造句：乱糟糟：老师一走，教室里就乱糟糟的的。
四、快乐阅读。（28分）
一）阅读课文选段，回答问题。（15分）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、照样子，写词语。（3分）
1）飘飘摇摇（aabb式）认认真真、干干净净、舒舒服服。
2）各种各样（abac式）自言自语、自作自受、无法无天。
2、文段中表现鱼的数量多的词语是：成群结队、数不清，表现鱼种类多的词语是各种各样。（3分）
3、用“ ”画出这段话的中心句。（1分）
4、画“ ”的句子用了夸张的修辞手法，对这句话理解正确的是（b）（2分）
a．这句话强调了西沙群岛的鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
b．这句话强调了西沙群岛的鱼非常多，但并不是鱼和水各占一半。
5、判断，正确的打“√”错误的打“×”3分）
1）这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。（√
2）四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。（×
3）鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照应。（√
6、仿照文段，用“有的……有的……”把下面的这段话补充完整。（3分）
天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的像一群温顺的绵羊；有的像绵延的山岭；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的棉花。
二）阅读《疏通》，完成后面的练习。（13分）
疏通。清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。
a一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“b一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“c一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？
快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：
“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！
”人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了一曲欢歌。
1、找出文中一个比喻句、一个拟人句抄写下来。（2分）
比喻句：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。
拟人句：一会儿，小街畅通无阻，响起了一曲欢歌。
2、文章记叙了一天清晨（时间），小街（地点），因为两辆自行车相撞而拥堵起来，大汉、姑娘、中年男子只知埋怨，一位老大爷却主动疏通交通，让这里重新畅通无阻。（4分）
3、下列句子应该填表在文中哪一空白处（3分）
唉！小街太窄了！” 喂！快走啊急死人了！”
a处：“喂！快走啊！” b处 ：“急死人了！”
c处：“唉！小街太窄了！”
4、小溪又响起欢歌的原因是老大爷出面劝和了争吵的两个小伙子，又主动疏通交通。 。2分）
5、题目“疏通”有两层意思：一是对拥挤的街道交通的疏通 ；二是对两个争吵的小伙子劝和。（2分）
五、快乐习作。（30分）
花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？这次习作，就让我们把身边的美景介绍给别人吧！写的时候，请运用从课文中方法，围绕一个意思写。
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