三(2)班：李福明 2023年6月。
班级基本情况：
本班共有学生9人。其中，有一位智障儿童——杨锐，除此之外大多语文成绩为中下。及格较容易，可优生率难以达到规定要求。学生普遍灵活性差，阅读差，写作差。
一、复习指导思想。
通过有目的、有计划的系统的复习，使学生能系统地、有条理地、牢固地掌握本学期所学的知识，为以后的学习打下基础，并在本次期末考试中取得理想的成绩。
二、复习时间：17周到期末考试前。
三、复习方法：力求符合由浅入深、由易到难，循序渐进、逐步提高的原则，进行系统的分类复习。
1、归类复习。把教材中的字、词、句分别归类，让学生对比记忆和运用。
2、调动学生的积极性，让学生自己动手归纳知识，并巩固记忆，能做到举一反三，以点带面。
3、课后适当布置相关练习，课上及时作业评讲，指出存在问题再针对性地巩固。
4、根据学生实际，对学生进行个别的有目的、有步骤的辅导。
四、复习内容及类型。
一）、拼音部分。
1、大小写字母互换。
2、按顺序填写字母。
3、读拼音，写词语。
4、把拼音和相应的字连起来。
5、多音字组词。
6、用音序法查字法。
二）字词部分。
1、数笔画，写部首。
2、去（加）偏旁写字，换组词。
3、写同部首的字。
4、近字组词。
5、写近义词、反义词。
6、写重叠的词。
7、词语搭配。
8、词语归类，按要求分类写词语。
9、选词填空。
三）、句子。
1、把句子补充完整。
2、默写古诗。
3、用词造句。
4、整理错乱句子。
5、给句子加上标点符号。
6、打比方的句子。
7、关联词句子。
8、拟人句。
四）、阅读、写话。
1、阅读一段话，回答几个简单的问题。
2、从文中划出动词、形容词。
3、概括文段的主要意思。
五）看图作文，文字题作文。
1、看图说话，讲出图意。
2、看图写话，交代人物、地点、时间、事情经过等要素。
3、评讲后自我修改作文。
4、半命题作文。
六）、综合复习，评讲。
三年级下册语文复习计划
3 在阅读方面。有相当一部分学生的阅读能力比较差，没有养成好的阅读习惯。拿到一篇文章，一些学生由于理解能力不够强，阅读后对文章内容依然是一知半解，面对问题不知如何下手。因此，在复习中要加强阅读练习，重视学生良好的阅读习惯和阅读能力的培养，注意教给学生阅读的能力和方法。还要反复提醒 训练学生，要在反复...
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三年级语文第二学期期末复习计划。三 1 沈小平。一 情况分析 本班共有学生37人，绝大多数学生上课能专心听讲，积极举手发言，作业能认真完成，班中有个别学生家长疏于管理，所以家作的质量很差。从语文成绩上看，学生大致分为三类。第一类成绩比较稳定有10人左右，各方面能力都比较好，在复习阶段只要加强练习就可...
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一 学生情况分析 本班共有学生25人，其中男生13人，女生12人。后进生有闫成，姜浩，李宏扬，赵百桐，闫如玉，魏硕。本学期中，学生基础知识掌握情况在很大的进步。大部分学生愿意学习这门功课，学习兴趣浓厚，有良好的学习习惯。二 复习内容 八个单元30篇课文训练 基础训练 听说训练及习作训练。三 复习举措...