三年级语文下册复习计划

三年级语文第二学期期末复习计划。

三（1）沈小平。

一、情况分析：

本班共有学生37人，绝大多数学生上课能专心听讲，积极举手发言，作业能认真完成，班中有个别学生家长疏于管理，所以家作的质量很差。从语文成绩上看，学生大致分为三类。第一类成绩比较稳定有10人左右，各方面能力都比较好，在复习阶段只要加强练习就可以了。

第二类学生语文基础不错，有17人左右，但阅读和写作有一定的困难，要加强对阅读、写作练习。第三类学生的基础较差，大约10人，学生的成绩极不稳定，各方面都比较差。在复习阶段，一定要强抓基础知识，特别是字词句练习。

能阅读报刊和课外书籍，有一定的阅读量。能背诵学过的古诗和背诵部分课文，学生已积累了一定的词语，有一定的说话能力和写话能力。能把一件事叙述清楚，但不够具体。

个别学生在文中理解词语的能力较差，个别学生不能正确选择词义。能在教师指导下初步学习归纳课文的主要内容。大部分学生书写端正，结构较匀称，但仍有五位学生书写的字迹比较潦草。

个别学生在考试中没有仔细审题有漏做的现象，教师要进一步培养学生养成认真审题的习惯。个别学生抄写格式不正确，要对学生加强进一步训练。

二、奋斗目标：

在这次考试中争取合格率为100%，优良率为85%。

三、复习内容：

1、掌握本册书所学生字新词，并能熟练理解运用。

2、能熟练背诵并默写本册书所要求片断。

3、能正确理解课文内容，掌握文章的中心，感知课文中人物的精神等等。

4、能写清一件事和写一个人等等，并能初步做到重点突出，具体生动。

5、掌握改写句子、写比喻句、拟人句等基本知识技能。

6、掌握把字句和被字句，会准确转换。

7、掌握反问句和陈述句，会准确转换。

8、围绕习作要求能写清一件事和写一种状物、动物等，并能初步做到重点突出，把过程写清楚。

三、复习要求：

通过复习整理一个学期以来的知识点，同时能够独立完成各种练习并保证比较高的正确率。注意方法的渗透指导，让学生在复习中多读书、多感悟，养成认真审题，仔细答卷的好习惯。

四、复习措施：

1、注意实效性，注意方法的渗透指导，避免过多的题目训练。

2、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。

3、重视积累和总结日常生活中学习的生词、句子等基础知识，夯实基础。

4、复习中要实中求活，让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

五、复习安排。

本学期复习时间大约2-3周：

第一周以单元复习以课本为主，重点是字词，要会写会用，和要背诵的知识，复习方式以测试为主。

第二周以归类复习为主，重点是形近字、多音字、近反义词、阅读练习、写话练习等等，复习方式以练习为主。

第三周以测试卷为主，全面复习，查漏补缺。