部编人教版四年级语文上册。
第四单元习作范文（二篇）
第四单元习作：我和___过一天。
习作要求：我们看过很多神话故事，里面的人物有本领高强，爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智勇敢、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良、如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？
喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去**？
会做些什么？会发生什么故事呢？
题目：《我和孙悟空过一天》
我和孙悟空过一天。
一天早上，我正在上学的路上，突然看见前方有一个外观很奇特的盒子，闪闪发光。我好奇地打开，突然蹦出一个人来，我定睛一看，这不是孙悟空吗。
我既害怕又高兴，不知道说什么好。这时，孙悟空说：“小朋友，不要害怕，我是来帮你的，你有什么需要我帮忙的吗？尽管告诉我，我会帮你实现的。”
真的吗？”我有点疑惑不解。
千真万确，你知道我本领非常大，任何困难我都能解决。”孙悟空自信地说。
我心中一阵窃喜，因为今天正好是期末考试，如果有他帮忙，我肯定都能考100分。于是我故作镇定地说：“今天我要考试，你能帮我考到一百分吗？”
可以，但是我不能告诉你答案，而是提醒你做错的地方。”孙悟空坚定地说。
太好了！”数学考试开始了，我把6看成了9。孙悟空的声音在我耳边出现了：
“错了，你又粗心了。”直到我改正确了，声音才消失……语文考试开始了，我把“既然”写成了“即然”，孙悟空的声音又出现了……
在孙悟空的帮助下，我数学和语文终于考到了100分。后来，在孙悟空的帮助下，我学习进步了很多，我改掉了粗心的毛病，而且学习更加努力了，我要感谢孙悟空。
习作范文二。
我和孙悟空过一天。
暑假里的一天，我坐在沙发上津津有味地看《西游记》。我一口气看了三集，累得精疲力尽，不知不觉就睡着了。
在迷迷糊糊中，突然，狂风大作，飞沙走石，眨眼间，天昏地暗。紧接着，闪电在窗户上一哗，一个青面獠牙的大怪物出现了。它身高八尺，眼睛比灯笼还要大得多，张着血盆大口，舌头有一米多长，悬挂在胸前，手掌比芭蕉扇还要大。
我吓得心惊肉跳，冷汗直流，大声叫爸爸妈妈，可是怎么叫也叫不出来。
四年级上册语文习作 我和过一天教案
习作 我和 过一天。教学目标。1 选择你喜欢的人物形象，补充题目。2 充分发挥想象，能够描述清楚一天内发生的令人难忘的事情。3 语句通顺连贯，内容具体生动，抒发自己的真情实感。重点难点。1 选择适当的人物，补充题目。2 能够清楚地记叙事件，做到语句通顺连贯，内容具体生动，抒发自己的真情实感。课时安排...
四年级上册第四单元《我和过一天》作文
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小学四年级作文我和什么过一天
我充满期待地回复 我希望这一天能早点到来，这样我们就能经常见面了。不知不觉，聊了很久，天色已晚。作文我和什么过一天1 朦朦胧胧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移过来，等云近了，定睛一看，我看到云上站着一位古代书生。我仔细打量着，突然，在他的笔篓里，看到了一支神笔，哦！原来他就是 神笔马良。我正兴奋，想...