五年级语文上册月考测试卷

发布 2020-10-28 08:28:28 阅读 7175

(满分:100 时间:90分)

姓名班级总分:

一. 下列加点字注音完全正确的一项是( )2分)

a.老茧(jiǎn) 拮据(jié) 亚宾(yā) 旗帜(zhì)

b.煞是(chà) 滂沱(tuó) 魁梧(kuí) 昌潍(chāng)

c.布料(liào) 澎湃(pài) 普通(tong) 狡猾(huá)

d.树杈(chà) 衣衫(shān) 估计(gū) 碉堡(diào)

二.读拼音,写词语。(8分)

xiān kāi p[, i lóu táng kuài kū yè

yìtānxiàn rù cān móu sǒng lì

3、请把下面每组中不同类的一个词语画出来。(4分)

1、巫峡三峡瞿塘峡西陵峡龙庆峡。

2、鲁迅托尔斯泰巴尔扎克爱因斯坦老舍。

3、郁金香茉莉花油菜花棉花百合花。

4、《西游记》 《林海雪原》 《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦。

4、比一比,再组词。(8分)

能侵硬尤。熊寝便忧( )

五。按要求写词语。(30分)。

1. 把下列词语补充完整(18分)

以求胜利津津。

不安千( )万深长。

短( )相兵( )马( )柳( )花( )

2. 写出下列词语的反义词。(6分)

脆弱痛苦隐蔽。

继续普通光滑。

3. 写出下列词语的近义词。(6分)

团聚感激谦和。

罕见舒展凶恶。

四。给下列句子中加点的词语选择一个正确的解释。(6分)

可怕:(1)样子很吓人 (2)特别强大 (3)十分害怕。

1.一发芽,这些种子就会发出可怕的力量。

2.他装出一副可怕的样子吓唬小孩。

3.四周黑漆漆的,真可怕。

简单:(1)结果单纯,头绪少,容易理解、使用或处理(2)(经历、能力等)平凡(3)草率,不细致。

4.这件事我们不能简单从事。

5.这篇文章内容简单扼要。

6.李队长这个人主意多,不简单。

五.选择关联词语填空。(8分)

即使……也既然……就…… 只要……就……

不仅……还虽然……但是…… 因为……所以……

爸爸( )技术高明积极肯干。再难的活儿一到爸爸手里,( 能化难为易。( 是别人不愿干的活,他( )从不推辞。

他觉得做难度大的活儿,( 人累一点,( 能提高自己的技术,六.按要求改写句子。(8分)

1.只有我能知道你的意思!(改成反问句)

2.大娘把伤员背进了防空洞。(改成被字句)

3.东方传来驼铃声。(扩句)

4托尔斯泰心里有冷静的思考。托尔斯泰心里有炽热的情感。(用关联词语把两句话连成一句话)

7、照样子写词语。(6分)

慢腾腾。干干净净。

八.快乐积累。(7分)

1.春潮带雨晚来急。

2.随风潜入夜。

3望湖楼下水如天。

4.遥知兄弟登高处。

5上有黄鹂深树鸣。

6.胜者靠的是___而不是力量。

7. 一个人比守卫他的财产更重要。

八、阅读短文,完成练习。(13分)

最后的姿势。

1)5月12日,和平常一样,谭(tán)秋老师6点多就起床了。他给小女儿洗漱(shù)穿戴好带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班。

2)天空阴沉沉的。

3)下午2点多,谭老师在教室上课。这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”。“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……”

4)谭老师正讲得起劲,忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!**!

他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!

快……”同学们迅速冲出教室,往操场跑去。

(5)楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘土腾空而起。

(6)但是,那短暂的几秒钟,**容得了所有的学生都跑出去,在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学已冲不出去了!

(7)地动山摇,碎裂的砖块、水泥板重重的砸下来……

8)13日22点12分,当人们从废墟(xū)中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候,他双臂张开趴在桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊。四个学生都还活着!

”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪说。

9)“**时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。

10)一个老师说:“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但事实证明,在生死攸(yōu)关的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”

11)在学生眼里,谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。

张开双臂,护住学生,成了他生命最后的姿势!

12)谭千秋,一位普通的老师,他用51岁的宝贵生命诠(quán)释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”

1.简要概括文章的主要内容。(2分)

2.谭老师“最后的姿势”是什么样子的?(4分)

3.根据第自然段想象:在教学楼即将坍(tān)塌的瞬间,谭老师是怎么做的?(4分)

4.“英雄不死,精神千秋!”这句话是什么意思?(1分)

4. 倘若请你把题目中的“最后”换成文中另外的词语,你会换成什么?(2分)

最后的姿势的姿势》

五年级语文月考测试卷

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