五年级语文期中试题。
李岗小学张中建。
一、积累运用。
1．根据拼音写汉字（4分）
ba()涉qie()意功亏一kui()fu()药jiuchan()报chou()quan yu()ba she ()2、词语积累。（4分）
）不自（）自言（）（无（）无（）气息（）（小心（）（意（）深（）慢（）（理自（）自（）
3、将成语补充完整，再想想每组里哪个成语和其他三个的感**彩不同，在这个成语下面画横线。（4分）
自吹自()(而不舍()计多端画蛇()足②狐()虎威()若木鸡闻鸡起()(目寸光⒋按要求写四字词语，再选择合适的填空。（5分）①表示绿的形态的：②表示绿的范围的：
③表示绿的时间的：
星期天，爸爸驱车带我到了内蒙大草原。抬头仰望，,放眼远望，美丽的大草原，到处，令人陶醉忘返。我衷心祝愿美丽的大草原！⒌在原句上修改病句。（3分）
它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预防作战；看看前，看看后，咕咕地警备鸡雏要马上集合到它身边来。
高斯紧张地思考着，大家的眼睛都集中在他身上。
狼论个头和气力因为比不过狮、虎、豹等，所以也有胜过狮、虎、豹的地方，那就是它们有良好的集群生活习性。
6、指出下面句子各运用了什么修辞手法。（４分）拟人比喻排比夸张反问设问（1）、他口干得像火烧一样。（）2）、小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。
（）3）、秋风是金黄色的吗？不，秋风不屑于一种颜色，如果那样它不是太单调了？（）4）、仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿的大伞，一切都和从前一样。
（）7、把下面的古诗或谚语补充完整。（4分）①一折青山一扇屏，。②黄师塔前江水东，。③为有源头活水来。④今晚鸡鸭早归笼，。二、阅读部分。
先把古诗默写下来，再按要求做答。(8分)
李岗小学五年级语文上册期中测考试试题。
江畔独步寻花。
这首诗的作者是，全诗描写的景物有，表达了诗人情感。②用自己的语言描绘后两句诗句中的景色。
根据课文内容填空。(4分)
读了我们已学的课文，大家进行了一次美妙的心灵之旅。伴着“叮咚叮咚的琴声”，我们认识了那位的《弹琴姑娘》，高斯利用，结合智继瓶中线的故事让大家钦佩不已；走进、、这些课文，我们可以尽情领略了祖国山川的壮美；而《我没有钓到那条鱼》则告诉我们的道理；我们又结识了的《母鸡》，的《一只贝》，的《狼群》。⒊阅读语段，按要求做题。
(12分)
众人这才明白了老羚羊冒死截车的缘故。顿时，大家对一直站在近前的那只老羚羊，肃然起敬。有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。
老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上；然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。他们担心小羚羊因为不能行走，会饥渴而死。经过一番商量，大家决定将受伤的小羚羊抱回车上，等到伤愈后再放归自然。
老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。
老羚羊冒死截车的原因是。(1分)②解释词语。(1分)
肃然起敬：。
用“先……再……然后……最后……”这组关联词语，把科考人员精心救助小藏羚羊的过程写下来。(2分)
读画线句子，从带点词语中你体会到什么？(2分)
2）当我的竿头触到蜂窝的一（）那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地（）两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，将门从里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
……1、根据课文内容填空。（２分）２、我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。”这句话中“径直、凶猛、扑来、燃料耗尽、决心相撞”词语写出了（）（2分）
2024年苏教版小学语文五年级上册期中测试题
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部编版 人教版 小学语文五年级上册期中测试题
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五年级语文 上 期中测卷
五年级语文 上 期中测卷。时间 90分钟总分 100分。一 拼音测试。6分 1 拼一拼，我写的字最漂亮。4分 b i s ng f n f sh lyu y 2 下列加点的字音节完全正确的一组是 2分 鉴定 ji n 玷污 zh n 点缀 chu 惧怕 j 衰老 shu i 狭长 xi 噪音 c o...