九江市四年级下学期九义阶段教学质量评估试卷。
语文四年级(期中2)
班级姓名得分
字词小天地(28分)
一、给下面黑体字选择正确的读音,打“√”8分)
折腾(zhézhē) 媲美(pípì) 惬意(qièqiē)
闺女(guī yān) 堤坝(dītí) 曲折(qūqǔ)
白桦(huà huá) 木屑(xièxuè)
二、读拼音,写词语。(8分)
líyíng mián kuò
( )江 ( 绕连( )不断波澜壮( )
wù mí luánchéng
( )立 ( 漫峰( )雄伟以( )待人。
三、辨一辨,再组词。(6分)
潮( )蝙( )峦( )
嘲( )编( )恋( )
四、择优录用。选择恰当的词语填空。(6分)
优秀优良优异。
1、科学家研究了鸟类飞行的原理,研制出了具有各种( )性能的飞机。
2、熊辉通过自己的努力,取得了( )的成绩。
3、中华民族的( )儿女,一定会让黄河变好的梦想成为现实。
不是……而是…… 即使……也…… 不仅……还……
4、( 一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
5、蝙蝠夜里飞行器,靠的( )眼睛,( 用嘴和耳朵配合探路的。
6、蝙蝠( )能在夜里飞,( 能捕捉飞蛾和蚊子。
句子百花园(20分)
五、句子**。想一想,按要求写句子。(12分)
例:我把那只小龟放回了大海。
那只小龟被我放回了大海。
1、我把熟透的杏儿分给小伙伴们吃。
2、河水经过长年累月的冲刷,把岸堤都掏空了。
例:我没有干活儿,怎能吃您的食物呢?
我没有干活儿,不能吃您的食物。
1、这里有麻雀、乌鸦,怎么会就剩下我一个人?
2、救救孩子们吧,我们怎能不要和平而要战争呢?
六、词语手拉手。(8分)
蔚蓝色的沙漠洁白的课桌。
金黄色的大海平稳的教室。
轰隆隆的草地欢乐的脚步。
绿茵茵的坦克奔跑的足球。
阅读新世界(22分)
七、读课文语段,做练习。(14分)
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的悲翠。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千,桂林的山相公秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、填空。(8分)
(1)漓江的水的特点是桂林山的特点是。
2)这两段话运用了( )这两种修辞手法。
2、在比喻句的句子后面打:“√2分)
(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛像是一块无瑕的翡翠。(
(2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
(3)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。
3、照样子用加点词语写句子。(4分)
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。
…像……像……像……
八、默写古诗两首。(8分)
望洞庭独坐敬亭山。
习作pk厅(30分)
题目:让我感动的一刻。
生活中常常有一些人,有些事令我们感动不已,选取其一写下来,要写出真切的内心感受。
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