小学五年级语文水平综合测试题。
班别姓名成绩。
一、看拼音，写汉字。（每字1分，共30分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ
chū bǎn jǔ sàng pàn duàn jiǎo jié zuǐ chún
二、把下列词语补充完整，再选择恰当的词填在括号里。（每词2分，共26分）
惊心动力( )狂澜不犹豫再接再( )
夜以( )日不容争披( )斩不休。
)精( )志大望 ( 然大同( )敌( )
句子：经过他地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能。
三、根据课文内容填空。（每空3分，共24分）
1.圆明园不但还收藏着上自。
下自。所以，它又是当时世界上最大的。
2.《走遍天下书为侣》中说，一本你喜爱的书就像就像。
也像是。四、根据下列语境，诉说你的真情。（每小题10分，共20分）
1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说。
2.通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——***，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬***，你会说。
三、把下列词语补充完整。
千（ ）一律取义别出。
天长藕断星罗。
三、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人； 。
2万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷， 。
4、已是悬崖百丈冰。
5三军过后尽开颜。
6、兄弟敦和睦。
7自满十事九空。
七、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称。活动收获。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《**中的父与子》片段，回答问题。（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！
”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：
“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？
”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大**，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子。
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。（1分）
3、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意？（4）
4、你怎样评价文中的这位父亲？（2分）
5、用“～～画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
6、想象填空：阿曼达在废墟下会想。
会说。2分)
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）
我不能忘掉祖国。
2023年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：
“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）
问题： 回答 ：
4、仔细阅读课文，回答问题。
1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？2分）
3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
三、习作练习。（30分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于)
一）我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”。
学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。
只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教，古人说的“能者为师”就是这个道理。
1.当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词：
2.找出给你启发最深的一句话，抄在下面：
3.将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面。
十、阅读短文，回答问题。
考试 一天下午，担任思品课的林校长宣布：“明天早读，对五（１）班同学进行思品考试。”
第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。
第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好见校长沉默不语，便拿着思品课本读起来。
学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了声“老师早”，马上复习功课。
不一会儿，刘敏来了。她急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。她低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看见校长眉头紧锁，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45位同学（继续陆续）来了44位同学，教室里书生琅琅，而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤。她刚走进教室，被扫帚绊了一下，看到横在教室门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。
上课铃响了，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有张坤一人得优秀。
”他见大家疑惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的每一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：
原来这是一场（特殊特别）的思品考试。
1.把文中括号里不用的词画去。
2.根据意思写词语。
１）突然一下子明白过来。（ 形容非常安静。（
３）随随便便不放在心上。（ 放在一边不理睬。（
５）心中不明白，不相信。（
3.文中体现校长神态变化的词有：、、
4.在这一场思品考试中，校长出的考试题目是，结果全班
人，只有人答对。他的答案是。
5.读了这篇课文，你从中受到什么启发？
十。一、习作。
题目：我的一个人（可填上“喜欢”“敬佩”“讨厌”等）
作文]40%
语文学习多姿多彩，如课内外组织的参观游览、办报、故事会、小小辩论会、采访、猜谜、对对联、保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无处不在，请认真回忆以下，把自己亲身经历的印象最深一次写下来，题目自拟。
五年级语文水平测试题
一，阅读理解 20分 德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪...
小学五年级 下 期末语文水平测试卷
2009 2010学年度下学期。一 听写。4分 二 照样子，连字成词。4分 豁煎额漱澎濒吮瞳颖。口达熬头仁吸新湃危 三 看拼音，写词语。8分 k n zhzh n m nch c np i qi n j mbob o z ok x n 四 把下面的词语补充完整。4分 化险为 无稽之 心 诚服惊叹不 ...
山左口小学五年级语文水平测试卷
得分。一 正确 工整地抄写句子。3分 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。二 拼音，写词语。10分 lu l j m ji n o b ng q ng y ji ni ng xu hu n ch ng p o xi o h n sh n xi sh 三 在加点字的正确的读音下画 4分 锨镐 g o g ...