【导语】考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。期望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。无忧考网准备了以下内容，希望对你有帮助！
篇一一、 读拼音，写词语。
xiōng táng shān yào hōng lóng wǎn shàng jiǎ ruò duǒ cáng bǐn xī nín shì cǎo cuì huā kāi suí yù ér ān 二、把词语补充完整。
（ ）不松（ ）龙（ ）脉 （ 群书 （ 己见 （ 烛（ ）年闻（ ）起（ ）三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
漫：a、水满流出来了； b、到处，遍布； c、随便，不受约束。 （1）漫不经心（ ）
（2）漫山遍野（ ）
（3）杯里的水漫出来了（ ）
四、按课文内容把下面的句子补充完整。
（1）正月梅花香又香。
（2）雾锁山头山锁雾。
（3）丁丁冬冬泉。
五、选择合适的词语填空。
奔腾沸腾。1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏。2、妈妈站在花坛边，（ 着盛开的牡丹。
3、我们到**厅（ ）**。
平静冷静寂静安静。
4、上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。
5、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）
6、夜深了，四周一片（ ）我们的罗老师还在伏案工作。
7、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（ ）
六、习作。自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编成一个故事写下来。
篇二第一部分：基础知识积累与运用（50分）
一、看拼音，写词语。（10分）
yú kuài huī fù càn làn lǒng zhào lěn kù zhù zhǐ chāi chú shì hòu wā jué fèi téng 二、给带点字选择正确的读音，打“√”10分）
步调（tiáo diào） 一模一样（mó mú） 角色（jiǎo jué ）枝折花落（zhé shé） 可恶：（ěwù） 号叫： （háo hào ） 勾当：
（dāng dàng ） 缝隙： （féng fèng ） 那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
三、我积累了很多好词语，我一定能填对！（10分）
慢条（ ）理随（ ）而安应接不（ ）费心机 （ 促不安人迹（ ）至耀（ ）扬威望子（ ）风平浪（ ）四、把下面的句子补充完整。（12分）
1、正月二月兰花盆里装。
2天连水尾水连天。
3因风皱面为雪白头。
4、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。
5、横看成岭侧成峰。
只缘身在此山中。
6、__疑无路，__又一村。
五、按要求改写句子。（8分）
1. 我们应该帮助有困难的人。（改为反问句）
2.__蟋蟀感到疲劳，它___在未完工的家门口休息一会儿。（补上关联词）。
3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）
4.今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。（修改病句）
第二部分：阅读积累与运用（17分）
六、认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（8分）
一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。
巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：
“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。
与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。
谢谢你！”
1、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用画出来。
孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（2分）
２、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）
3、从文段中找出下列词语的近义词 ：（4分）
增加--（吵闹--（注视--（逃跑--（七、阅读下列文段，完成练习（9分）
蜗牛的荣誉。
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（4分）
2、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”2分）
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。（
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。（
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。（
3、我想对蜗牛说3分）
第三部分：作文（30分）
我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？围绕一个意思，创作一篇童话故事。
篇。三一、积累与运用。
1、把词语补充完整，再照样子写一个。
①面面一息敬敬郁郁2、读下列句子，给带点字选择合适的义项，把序号填在括号里。
故：a、缘故，原因； b、故意，有意； c、原来的，目的； d、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。（
（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意安全，不要出事故。（
（3）班主任强调今天的班干部会议不能无故缺席。（
3、按要求写句子。
①我们一定能够实现学校交给的任务植树。（用修改符号在原句上修改）
②过草地时，我已经病饿交加，连哭的力气也没有了。（用带点词语造句）
③因为孔子对中国的教育事业产生了深远的影响，所以后人尊称他为“万世之师”。（改成因果倒装句）
4、积累。①钱塘江潮来时排山倒海，气势雄壮，那浪犹如那声音如好像。
②古希腊哲学家亚里士多德认为向往幸福的人需要___
5、请把下列场景中比赛双方人物的动作、神态写具体。
拔河比赛开始了。
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