人教版四年级上册语文期中测试卷三套

发布 2020-10-26 20:40:28 阅读 4163

xiōng táng shān yào hōng lóng wǎn shàng

jiǎ ruò duǒ cáng bǐnɡ xī nínɡ shì cǎo cuì huā kāi suí yù ér ān

二、把词语补充完整。

( )不松( )龙( )脉 ( 群书 ( 己见 ( 烛( )年闻( )起( )

三、给带点字选择准确的解释,把序号写在括号里。

漫:a、水满流出来了; b、到处,遍布; c、随便,不受约束。

(1)漫不经心( )

(2)漫山遍野( )

(3)杯里的水漫出来了( )

四、按课文内容把下面的句子补充完整。

(1)正月梅花香又香。

(2)雾锁山头山锁雾。

(3)丁丁冬冬泉。

五、选择合适的词语填空。

奔腾沸腾。1、只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。霎时,潮头( )西去,不过余波还在漫天卷地地涌来。

观赏欣赏。2、妈妈站在花坛边,( 着盛开的牡丹。

3、我们到**厅( )**。

平静冷静寂静安静。

4、上课铃响了,教室里顿时( )下来。

5、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( )

6、夜深了,四周一片( )我们的罗老师还在伏案工作。

7、掌声雷动,过了好久,剧场才恢复( )

六、习作。自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编成一个故事写下来。

篇二 第一部分:基础知识积累与使用(50分)

一、看拼音,写词语。(10分)

yú kuài huī fù càn làn lǒng zhào lěnɡ kù

zhù zhǐ chāi chú shì hòu wā jué fèi téng

二、给带点字选择准确的读音,打“√”10分)

步调(tiáo diào) 一模一样(mó mú) 角色(jiǎo jué )枝折花落(zhé shé) 可恶:(ěwù) 号叫: (háo hào ) 勾当:

(dāng dàng ) 缝隙: (féng fèng )

那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!

三、我积累了很多好词语,我一定能填对!(10分)

慢条( )理随( )而安应接不( )费心机 ( 促不安人迹( )至耀( )扬威望子( )风平浪( )

四、把下面的句子补充完整。(12分)

1、正月二月兰花盆里装。

2天连水尾水连天。

3因风皱面为雪白头。

4、爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( 住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。

5、横看成岭侧成峰。

只缘身在此山中。

6、__疑无路,__又一村。

五、按要求改写句子。(8分)

1. 我们应该协助有困难的人。(改为反问句)

2.__蟋蟀感到疲劳,它___在未完工的家门口休息一会儿。(补上关联词)。

3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)

4.今天,妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。(修改病句)

第二部分:阅读积累与使用(17分)

六、认真阅读《 巨人的花园 》选段,我会按文后要求答题。(8分)

一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。

巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有很多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。不过巨人又发脾气了:

“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。

与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。

小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出很多美丽的花朵。

“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。

谢谢你!”

1、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用画出来。

孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(2分)

2、请把文段中的四字词语摘抄下来(很多于4个)。(2分)

3、从文段中找出下列词语的近义词 :(4分)

增加--(吵闹--(注视--(逃跑--(

七、阅读下列文段,完成练习(9分)

蜗牛的荣誉。

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥,(用甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意(洋洋扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,不过,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,因为它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竟竞)成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不准确的汉字。(4分)

2、这则寓言告诉我们一个什么道理?选准确的答案画“√”2分)

a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。(

b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。(

c、 取得了成绩也不能骄傲,要持续努力,以争取更好的成绩。(

3、我想对蜗牛说3分)

第三部分:作文(30分)

我们学过很多童话故事,你也想写出你心中的童话吗?围绕一个意思,创作一篇童话故事。

篇三 一、积累与使用。

1、把词语补充完整,再照样子写一个。

①面面一息。

敬敬郁郁。2、读下列句子,给带点字选择合适的义项,把序号填在括号里。

故:a、缘故,原因; b、故意,有意; c、原来的,目的; d、意外的事。

(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。(

(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意安全,不要出事故。(

(3)班主任强调今天的班干部会议不能无故缺席。(

3、按要求写句子。

①我们一定能够实现学校交给的任务植树。(用修改符号在原句上修改)

②过草地时,我已经病饿交加,连哭的力气也没有了。(用带点词语造句)

③因为孔子对中国的教育事业产生了长远的影响,所以后人尊称他为“万世之师”。(改成因果倒装句)

4、积累。①钱塘江潮来时排山倒海,气势雄壮,那浪犹如那声音如好像。

②古希腊哲学家亚里士多德认为向往幸福的人需要___

5、请把下列场景中比赛双方人物的动作、神态写具体。

拔河比赛开始了。

二、阅读35%

(一)简单的道理。

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一人要了一根鱼竿,之后他们就分道扬镳(biāo)了。

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