一、 读一读，写一写。（8分）
mù yù shuǎng kuài jǐ liáng shuò d
fǎng fú yǐn yòu qiān zī hǎi wān
二、比一比，再组词。（8分）
旬希迸锯( )
询肴拼据( )
三、 想一想，填一填。（5分）
1.“赢”字的部首是___再查___画，第五笔的笔画名称是___赢”字的反义词是___
2.“囊”字用部首查字法应查___再查___画，用音序查字法应先查音序___再查音节___组成词语。
四、补充词语，并用一个词语造句。（9+2）
出（ ）入（ ）兴致千（ ）万（ ）
德（ ）望（ ）波涛大汗（ ）
）（瞩目有（ ）共阳（ ）火。
五、 按课文内容填空。（11分）
1而今迈步从头越，从头越。
2.人要活得___和就必须。
3.白云写的是红云写的是金云写的是。
4.只有懂得___植物和___植物的地方，才是真正领悟人的价值的地方，才是能在地球上创造奇迹的地方。
六、按要求改写句子。（14分）
1.秦国围住了邯郸。（扩句）
2.字典是我们无声的朋友和老师。（改成反问句）
3.小鸟子笼里有舒服，又自在，饱食终日，有什么忧愁、痛苦？（改为陈述句）
4．鸟语园在小树林尽头的那片青青的草地上。（改为疑问句）
5.清晨，小鹿在林中散步，在小溪旁欣赏自己的倒影。（仿写句子）
6.全校师生和老师都去参加了植树活动。（修改病句）
7.通过参加学农活动，增强了劳动观念。（修改病句）
七、 阅读短文，回答问题。（13分）
最美的名字。
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大**。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来。
这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。 “是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。（5分）
2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分）
绝望。非同寻常。
3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是第（2）处的“我们”指的是我认为这个名字是“最美的名字”是因为3分）
4.你认为“秦沫沫”这个名字是“最美的名字”吗？为什么？
八、习作。（30分）
题目：我的家乡。
围绕“家乡”写一篇习作，表达自己对家乡的热爱。
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