一、补全下列成语并记住它们。
（ ）敬敬 （ 教诲专心（ ）坚（ ）不拔。
鼓鼓（ ）兴致（ ）指手（ ）五（ ）缤纷。
（ ）赞叹凶相失措混为一（ ）
（ ）一色 （ 浪涌 （ 惜别震（ ）人心。
繁花似群书鸿篇（ ）奸诈贪（ ）
名（ ）其实雄浑不倦金蝉脱（ ）
家（ ）四壁犹（ ）不决断（ ）绝壁宏伟（ ）丽。
威风笔（ ）书名垂（ ）史 （ 山野岭。
（ ）水穿石气势（ ）满面羞（ ）哀（ ）遍野。
官（ ）民（ ）逼上（ ）山 （ 而走险替天行（ ）
人喧马（ ）满天下 （ 来（ ）受 （ 败无能。
二、按要求写成语。
满载而归绘声绘色日雕月琢描写人物神态的：慈眉善目三心二意的近义词。
三、选择合适的成语填空。
身临其境记忆犹新戛然而止十年树木，百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘。
1、读了《迷人的张家界》我仿佛完全陶醉在奇山秀水之中了。
2、演奏会上，**听众一片茫然，不知发生了什么事。
3、奶奶摇着蒲扇地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
4、田老师将小诗编成的故事，事隔多年，我仍然。
5是说培养人才不容易，也是长久之计。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛。
1、他的计划漏洞百出，大家都反对。
2、冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢。
3、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却说不出来。
4、这篇文章的结尾有着的作用，毫无之嫌。
姹紫嫣红翩翩起舞皓月当空奔腾不息手舞足蹈蓬勃生机。
1、春风吹来的花儿散发出阵阵花香，引来了一群群蜜蜂。
2蔚蓝的大海静静地睡了，与白天的样子迥然不同。
刻舟求剑守株待兔螳臂当车掩耳盗铃买椟还珠
东施效颦邯郸学步滥竽充数一无所获一事无成。
1、如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢一味等待的人将不懂装懂、（ 的人， 必定如果只是（ ）而不去独立思考，最终也会陷入无所适从的境地。
2、台湾回到祖国的怀抱是大势所趋，***、***之流的**行为完全是自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是其美丽的外表下隐藏着险恶的用心——**祖国。
迅雷不及掩耳之势纹丝不动锲而不舍微不足道安然无恙惊叹不已。
1、水滴不紧不慢地滴着，而石头却水滴明白 ：虽然自己但是只要总有一天会把石头滴穿。
2、洪水过后，他看到的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄，不禁长长地舒了一口气。
3、李警官以擒住了正在**的歹徒，让围观的群众。
无稽之谈冷嘲热讽坚持不懈轩然大波。
1、***的种种歪理邪说纯属不足为信。
2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了面对别人的他毫不理会，仍就地进行着自己的实验，最终取得了成功。
不绝于耳引人注目争先恐后迫不及待无能为力。
1、校运会赛场上，最的要数100米赛跑了。发令枪响后，运动员都地冲出了起跑线，拉拉队员的呐喊声多么壮观的场面啊！
2、老朋友提着烟酒来找张法官，请他网开一面。张法官说：“对不起，这件事我法律面前人人平等啊！”
四、读背下列成语，并选用成语在所选择的情境下写几句话。
聚精会神装腔作势难以置信怒发冲冠万籁俱寂措手不及
持之以恒古今中外半途而废忍无可忍望而生畏不足为奇
情境：1、课堂上。
2、小树林里
日积月累炉火纯青脍炙人口欣喜若狂众所周知惟妙惟肖
精妙绝伦天衣无缝家喻户晓妇孺皆知
情境：1、演讲台上。
2、书画展览厅
水深火热化为乌有依草附木相依为命妻离子散兵来将挡，水来土掩劫富济贫志存高远依依不舍
情境：1、电视里。
2、爷爷家中。
苏教版五年级语文上册成语专项复习题
五年级语文期中成语专项练习试卷。一 补全下列成语并记住它们。敬敬教诲专心。坚 不五 缤纷混为一 鼓鼓兴致指手赞叹凶相失措 一色浪涌惜别 震 人心奸诈贪金蝉脱 名 其实不倦犹 不决 二 按要求写成语。满载而归。绘声绘色。日雕月琢。三心二意的近义词。三 选择合适的成语填空。身临其境记忆犹新戛然而止。十年...
人教版五年级语文上册成语专项专题训练
1.先将词语补充完整，再按要求填空。填序号 惊涛 浪 天大楼 相 堂堂 气宇 昂 金碧辉 化 为夷。1.描写人物神态的 描写建筑物的 2.根据画线词语特点再仿写两个。2.把词语补充完整，并选择一个词造句。无价之 神 妙算语重心有礼半信半 目不 接迫不 待动听造句 3.补充词语。触景无力心 情思议 慌...
苏教版语文五年级上册专项突破
专项突破 一 依照样子写句子。例 这个书包是王强的。这个书包怎能不是王强的呢？谁也不能否认这个书包是王强的。1 那辆自行车是小丽的。2 这件漂亮的风衣是李萌的。二 仿照样子改写句子。改成第三人称转述的句子 例1 红红低着头对妈妈说 我不要皮鞋穿了。红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。1 鲁迅给颜黎明...