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寨河小学五年级科学上册第三单元复习题姓名：座号。
一、填空。1、一个简单的电路要由。
三、选择。1、要让灯泡变亮我们可以（）。
a、用大灯泡b、用大电池c、用新电池2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）。
四部分组成。
2、电池有两极，（）和（）。正极用（）表示，负极用（）表示。
3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为（）、两大类。
4、人体、大地、不纯净的水都是（）。5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做（），用（）表示；指北的一端叫做（），用（）表示。
6、当磁铁的两极相互接近时，同极（），异极（）。7、给电磁铁通电时有（），切断电流后磁性（）。8、改变电磁铁中的（）或者（），可以改变电磁铁的磁极。
9、（）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（）。10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了（）。二、判断。
1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（）
2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。（）3、磁铁在水中也能吸铁。（）
4、所有的电池都有正极和负极。（）
5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。（）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。
）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。（）
9、**的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。（）
a、一节电池b、一根导线c、一个灯泡3、下面哪些物品不能接触磁铁（）。a、透明胶带b、磁带c、塑料贴片。
4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（）吸的铁钉多，（）吸的少。a、中间b、两端。
5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（）a、增大电流b、增加铁钉c、增加线圈6、从电池中得到的电一般是（）从发电机中发出的电一般是（）。a、比较强大的b、比较微弱的。
四、填表。铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料尺。
五、问答。1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）2、避免触电有哪些方法？（至少写出3条）3、电磁铁和磁铁有。
什么异同？4、你应该怎样节约用电？
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导体和绝缘体 说课稿。说课人 小学科学备课组陈阳。导体和绝缘体 一课是苏教版 科学 五年级上册第三单元 电和磁 单元的第2课。一 教材分析 本课应用第1 课中学习的简单电路制作的检验器，通过对周围物体的导电性能进行检测，归纳出导体和绝缘体的概念，并了解其在生活中的广泛应用，学习安全用电常识。激发学生...
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1.简单电路。教学目标 1 能够连接基本电路，并画出电路图 学会制作简易开关，接入电路，并画出电路图 知道一个基本电路的组成要素 愿意与同学一起去 有关电路的问题。2 能用电池 导线让小灯泡亮起来 观察描述和记录小灯泡的连接方法和小灯泡被点亮的情况。3 激发学生对电的 兴趣，体会小灯泡被点亮的快乐 ...