（2）“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。
3）“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。
四、《嫦娥奔月》
1本文是一篇神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥，力大神勇、造福百姓的后羿， 奸诈贪婪的逢蒙。
2、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。
正月初一新春佳节正月十五元宵节。
五月初五端午节八月十五中秋节九月初九重阳节。
我还知道这些节日：（七月初七七夕节四月五日清明节)
5、照样子写词语。
飘飘悠悠：支支吾吾浩浩荡荡恭恭敬敬兢兢业业吞吞吐吐。
碧蓝碧蓝：雪白雪白金**黄乌黑乌黑火红火红瓦蓝瓦蓝。
五、《伊索寓言》
寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。
2、幸福，不在于（取得），而在于（奉献 ）。奉献 ），方（使心灵丰满而充实）。
仿《幸福》写话：
河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。
蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！
小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。
蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。燃烧了，给世界留下一片光明。
老师的幸福，在于把知识毫无保留地传授给学生，让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
3、星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：不，小明，我们别去！我们还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长。
我们还是到别的地方玩吧！
苏教版五年级上册语文第三单元语文测试卷
班级姓名成绩。一 写出你从本单元中积累的四个成语。4分 二 给下面带点的字选择正确的读音。4分 逢 p ng f ng 蒙扫兴 x ng x ng 即 j j 兴嫦娥奔 b n b n 月。霎 sh ch 时间结束 sh s 接济 j j 张牙舞爪 zh o zhu 三 查字典，并按要求填表。8分 ...
苏教版五年级上册语文第三单元语文测试卷
班级姓名成绩。du n li nb o l ij l bi n c f n f ng ji sh op n du nxi ti op ih hu f b o 垒 护。l 激 严 xi 调和 du n 炼判 c 鞭 量。di n 堂商 ji o 洁 猾。m o 礼 失。二 给下面带点的字选择正确的读音...
五年级语文上册第三单元导学案二 苏教版
1 读书莫放 拦路虎 学习目标 知识 朗读课文 理解课文内容。能力 培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。情意 养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。教学重难点 通过反复诵读，使他们在品味语言文字的过程中明理，受到潜移默化的教育。教学策略 本课是略读课文，要放手让学生自己阅读，通过默读 朗...