四年级语文第二单元测试卷。
测试时间90分钟总分110+10分
考前寄语：开动脑筋，认真思考，相信你一定能行！
一、看拼音，写词语。(10分)
mì mì shēng shū cuī cù xuǎn zé jūn yún
cǎn huò xiá zhǎi qǐ fā xún guī dǎo jǔ
二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(2分)
1、鲜为人知：a、新鲜 b、鲜美 c、鲜明 d、少 （
2、漫山遍野：a、水满外溢 b、到处都是 c、不受约束 d、广阔 （
3、微不足道：a、细小轻微 b、计量单位 c、精深奥妙 d、衰落 （
4、无所不晓：a、天亮时分 b、知道 c、使人知道。
三、把成语补充完整，并选择合适的成语填在句中。（8分）
张（ ）李吞枣了了
寻（ ）问（ ）浅止 （ 光（ ）影。
天道能（ ）巧。
1、小明在阅读《三国演义》时一目十行结果，对书中的内容在回答老师有关“三国”的问题时总是。
2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是要我详细描述，有些困难。”
3、在学习上，我们遇到问题时就要即便遇到掌握的内容也不能还应该勤加练习，这样就能有道是上天就是偏爱于勤奋的人。
四、根据要求写句子。（10分）
1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。 （1分） （在原句上修改病句）
2的风筝地飞上了天空。（1分）（在横线上填写合适的词语）
3、给下列句子填上合适的关联词语。（2分）
困难很大我们有决心完成任务。
、西沙群岛风景优美物产丰富。
不付出辛勤的汗水不会有收获。
她喜欢阅读课外书知识面很广。
4、先根据《真知》填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。（6分）
真知不像。真知不像。
它像美玉它像奔涌在地底；
它还像。只有用这部钻机，才能。
五、排列句序，将序号填在前面的括号里。（6分）
）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
）随后，他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。
）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。这说法是怎样来的呢？
）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
六、根据课文内容填空。（20分）
1、《苹果里的五角星》讲了一种与众不同的切苹果方法是。
这种方法给你的启示是。
2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主的卖葡萄的方法上受到启发，产生了的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示。
通过本文的学习，我们认识了一个的人。
3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，你还知道人类根据 ，发明了 ；根据 ，发明 。
4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到这个成语，还可以这样说以此来表现列车行驶速度之快。
5、在本单元学习的课文中，你最爱读的一篇是请写出你的理由： 。
七、阅读理解。（10+13.5）
一）怎样才会有好记性。
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。
他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部**，要求接线员在两个月内背熟这上千个**号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。
可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分。
讲究”的解释有：①讲求，重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美。
1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（
2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。
2、仔细阅读第二节，完成填空。
1）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是2分。
2）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是2分。
3）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指。
2分。3、找到文章的过渡句，用“ ”画出来。找到归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。2分。
二）我爱荷叶。
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。
久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材可以去热清火荷叶作为特别的包装材料不怕水浸不怕油污用荷叶煮成粥碧绿馨香清爽可口 ∥
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥
1、在文中找出符合下列意思的词语。2分。
1）孤单而没有依靠。 （
2）形容味道清新而且爽口。（）
2、 给第四小节加上标点。3.5分。
3、按分好的段，写出第二段的意思。2分。
3、 填空。4分。
1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠。
2）荷叶的作用有。
4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ 2分。
a、助人为乐的精神 b、舍己为人的奉献精神 c、吃苦耐劳的精神。
八、品德与社会（10分）
1、下面的说法或做法对的打“√”错的打“×”5分）
1）、全国约有2亿名中小学生，其中因家庭贫困不能上学的儿童，每年约有200万人。（
2）、春蕾计划是一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。（
3）、当别人遇到困难时，我们要给予同情和施舍。（
4）、我国现有残疾人3000万人。（
5）、每年12月3日是国际聋人节。（
2、填空。（5分）
1是中华民族的传统美德。
2是取胜的关键。
十。二、作文（25分）
题目的我。
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