2013—2014学年度第二学期期末教学质量检测。
四年级语文试卷。
一、测测听力。(5分)
1、写出三个描写景色的词语。(3分)
2、给文章选择一个恰当的中心思想2分)
a、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
b、文中赞扬了小草奉献的精神。
c、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
二、日积月累。(49分)
1.看拼音写词语。(10分)
1)在生活中,只有不断tuī qiāo问题,才能解决问题
2)友谊像杯茶,需要品尝才知其中zī wèi
fán zhí
3)有了太阳,地球上的鸟、兽、虫、鱼才能生存。
4)良好xí ɡuàn的养成会让我们受益终生。
5)他用坚强的意志战胜了病魔,huī f了健康。
2.我能仔细辩别,准确组词。(10分)
练( )徒( )撒( )尊( )昔( )
炼( )陡( )散( )遵惜( )
3.下列词语中加点字的字形、注音无误的一项是( )2分)
a.才华横溢(yì) 推卸(xiè) 号叫(hào)
b.目瞪口呆 (dènɡ) 崇高(chónɡ) 旋风(xuàn)
c.刻骨铭心 (mínɡ) 花籽(zhǐ) 效率(lǜ)
4.先补充词语,再选择适当的词语填空。(8分)
风( )浪( )危在自若。
持之以不绝口灿烂多( )
1)因为他长时间地观察金鱼地画金鱼,才能画得栩栩如生。围**画的人这金鱼游到了纸上……”
5.选词填空。(4分)
发明发现。1)李时珍( )旧的药物书有不少缺点。
2)人们仿照青蛙的眼睛( )了电子蛙眼。
聪明狡猾。3)多看多想,多学多问,人才能变( )
4)敌人再( )也骗不了我军的侦察兵。
6.按要求写句子。(7分)
1)修改病句。(2分)
任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。(1分)
朝霞被大地映得一片金黄。(1分)
(2)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?(意思不变,换个说法)(1分)
(3)草丛中开满了野花。(让句子更具体,至少扩两处)(1分)
4)山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。(1分)
因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。(照样子用关联词语把两句话并成一句话。)
我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
5)仿写句子。(2分)
如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗;
如果我是清风,我将。
如果我是 ,我将。
7.填空能手。(8分)
1)我带着金黄的我带着林间的 ,我带着 ,我带着满身的选自《太阳的话》)(4分)
2野渡无人舟自横。(1分)
3)等闲识使得东风面1分)
4)清晨,我与微风携手黄昏,我和百鸟
一起1分)5一枝红杏出墙来。(1分)
三、阅读天地。(21分)
一)阅读《和时间赛跑》选段,回答问题。(6分)
我时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到天边的夕阳正要沉落,晚霞一道一道从山谷升起。“我要和太阳赛跑,要在太阳没有下山以前跑回家。
”我心里有一个声音说。然后,我拔足狂奔,一刻也不停歇地跑回家。我站在大厅的红门外时,夕阳还露出最后的一角,迷离的光影映着红门山的钢扣。
我安静地站在厅前,看夕阳一分一分地沉到山的背面,心里涨满了感动,跑进厨房对正在做饭的母亲说:“我跑赢太阳了!我跑赢太阳了!
”以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
1.“我”面对时间过得飞快,感到经过和赛跑,“我”的心情变得3分)
2.联系上下文,想想“我”为什么着急、悲伤,又为什么高兴、快乐呢?(2分)
着急、悲伤的原因是。
高兴、快乐的原因是。
3.写一条关于时间的名言警句1分)
二)阅读下面佳作,再回答问题。(15分)
我就是我(节选)
亲爱的小读者,如果我问你,你最喜欢什么花,我猜,我一定会得到上千种不同的答案,我想象你们用清脆玲珑的声音急急告诉我:我喜欢小茉莉,因为她洁白芬芳;我喜欢栀子花,因为她淡雅清香;我喜欢玫瑰花,因为她热烈高贵;我喜欢雪莲花,因为她晶莹剔透……
是呀,每一朵花都有它的可爱之处,怎能不叫人喜爱!一千个人会有一千种理由去喜欢他心目中的花,这是因为每一种花都是独特的,小茉莉不会羡慕玫瑰的高贵,栀子花也不会去妄想雪莲的冷香。这些花儿心中晓得,她们自己就是独一无二的。
我们身处在这个偌大的世界里,茫茫人海中,你是谁?告诉这个世界:我就是我——有自己的个性,自己的风格,自己的灵魂和思想。
由于你与众不同,你才能脱颖而出。
我就是我”,简简单单的四个字,蕴含了太多的道理,它帮助我们拥有“自己”的东西,使我们能坚持自己的路。
当我们在心里悄悄对自己说“我就是我”,心里也自然拥有了对自己的一份信心和肯定,这份信心会使我们不媚俗,不逢迎,不惧批评,不怕嘲笑。
一棵树有成千上万的叶子,每一片叶子都不尽相同;冬天那漫天飞舞的雪花,每一片雪花也是别具一格。亲爱的小读者,在这个世界上,每一朵花,每片树叶都骄傲地做着它自己,让我们也学习做大自然里的花朵和树叶,在这么多的人当中,不再去刻意模仿,也不再随波逐流,我就是我——与众不同,自成风景。
1、请在文中括号里填上加点词语的近义词。(2分)
2、你能用文中的词来描绘这些花的特点吗?(2分)
茉莉花—— 栀子花—— 玫瑰花—— 雪莲花——
3、请再写出你所喜欢两种花的名字和它的特点。(4分)
花名特点。花名特点。
4、著名哲学家苏格拉底说:“世界上没有两片相同的树叶”你能在文中找出和它照应的语句吗?(书写整洁、美观)(2分)
5、文中几处地方使用了破折号,联系前后文读读想想,这些破折号各起什么作用?(2分)
6、读这篇文章,就像听到了一位慈爱的长者的教导,他告诉我们要怎样生活呢?能说说吗?(3分)
四、笔下生花。(25分)
同学们,在你成长的道路上,一定有许许多多的小伙伴。对这些小伙伴,你怀有怎样的感情?你曾和他们一起干了什么事?
从他们身上你学到了什么?今天,就请你敞开心扉,以"我的小伙伴"为话题,写一篇习作。
北师大版四年级语文下册
一双手 教学设计。陕州外国语学校卫珊。一双手 教学设计。陕州外国语学校卫珊。教学目标 1 了解张迎善一双手的特点,这双手形成的原因,从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿。教学重点 2 有感情的朗读课文,体会用数字说明的好处。教学难点 教学流程设计。一 导入新课 出示 那看到这样的一双...
北师大版四年级语文下册
第一单元达标检测试卷。一给 的字标出正确的读音。相国倒 闭花蕊。本分蛮横即使。二给下面的词语注拼音。踏碎询问。屈服权势。凭借陶醉。颠倒绿瘦。三选择恰当的字填进括号内。忠衷实由诚。屈曲服弯委。企乞讨图求。愁仇恨容发。四把下列词语补充完整。褴褛无于。金良颠倒。五根据意思选填词语。直言美言谣言谎言忠言。1...
北师大版四年级下册
第七至十二单元教材分析及教学建议。第七单元 纪念日。本单元是一个开放单元,单元的设计意图是 出示课件1 一 单元设计意图。开放单元,在生活中学习语文。弘扬民族精神,继承革命传统。整合语文知识和能力。围绕 纪念日 这个主题,出示课件2 二 单元组合。导语 五月日历 重要纪念日。日积月累。初显身手。制定...