语文S版小学四年级语文下期期末试题

发布 2020-10-24 00:26:28 阅读 4429

语文s版四年级下期末素质测试。

一、读拼音,写词语。(8分)

二、比一比,再组词。(5分)

滥( )彻( )衷( )墟( )浸( )

监( )切( )哀( )虚( )侵( )

三、选择。(3分)

1.给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。

逞(chěng chěn)强燕(yān yàn)国戛(gá jiá)然。

造诣(zhǐ y琳(lín líng)琅蜷(quán juǎn)缩。

2.下列加点字的读音完全正确的一项。

a.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)

b.不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)

c.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)

d.颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)

3、下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )

a.窍门**沧桑箫条 b.热枕纯扑厌倦嫌钱。

c.耗废模仿字贴琢磨 d.既使渡假巫陷憔虑。

四、给加点的字选择正确的解释。(4分)

1.筋疲力尽:①完 ②达到极端 ③全部用出 ④用力完成( )

2.漫山遍野:①水过满,向外流 ②淹没 ③不受约束;随便 ④到处都是;遍( )

3.分门别类:①分离 ②另外 ③区分;分别 ④差别( )

4.毕恭毕敬:①尊重 ②有礼貌地送上去 ③敬意 ④严肃认真( )

五、根据句子中的画线部分写成语。(5分)

1.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,非常留恋,不忍分开地把它放回到湖里去。(

2.巴斯德经过五年勤奋努力,不知疲倦的研究,终于研制出预防狂犬病的疫苗。(

3.这样自觉地严于律己,让大人们也不禁由于受感动而产生恭敬和钦佩。(

4.两部分安排位置合理,比例协调,给人以融合成一个整体的感觉。(

5.真是某一事物恰能制伏另一种事物,或某种事物专门有另一种事物来制伏,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。(

六、用“然”组成不同的词语,填入句中,使句子表达更明确。(3分,每题1分)

1)妈妈催促我:“快点上学就要迟到了。”

2)刚才还是烈日当空,这会儿下起大雨了,真是“六月的天,小孩的脸”,说变就变。

3)花落了一地昨夜刮了大风。w

七、选词填空。(5分)

毕恭毕敬肃然起敬。

1.师襄踏着琴声来到窗前,只见孔子正( )地弹着那首曲子。

2.这样自觉地严于律己,让大人们也不禁( )

只有……才…… 因为……所以…… 无论……都……

3.( 承担多大风险,( 不能放弃这次行动。

4.( 善于观察,勤于动笔,写作水平( )能不断提高。

5.( 每位家长都有“望子成龙”的心,( 孩子们在节假日里都是“小忙人”。

八、按要求写句子。(6分)

1.南郭先生听到这个消息,不得不偷偷地逃走了。(改成肯定句)

2.春天来了,小草发芽了。(改写成拟人句,使表达更生动)

3.满地的落叶,美丽极了。(改成比喻句)

4.这些树籽不太起眼。它们毕竟是孩子们用一双双小手捡来的。(加关联词语合成一句话)

5.年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。(缩句)

6.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。(修改病句)

九、根据课文内容填空。(12分)

1.《滥竽充数》是一则___它告诉我们的道理是。

2日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

3.丽江古城已被列为“世界文化遗产”属于“世界文化遗产”的还有。

(列举三个)(3分)

4. 树直用处多智慧不凭 ,友谊不在 。

5.孤帆远影碧空尽鹬蚌相争。

十、给句子排序。(6分)

)开始,海的远处是一片云雾。

)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

)接着东方越来越亮。

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。

十。一、阅读下面的短文,回答问题。(18分)

一)记得在我很小的时候,妈妈常常带我去公园玩儿。她喜欢躲在大树的后面,和我捉迷藏。看我找不到,便“小蓉!

小蓉!”地呼唤我。顺着声音传来的方向走去,我总是可以看到她(慈祥慈爱)的笑容,便投入她温暖的怀抱。

那温馨的一刻,是我幼年生活中最(幸福快乐)的回忆。

有一天,妈妈带我去海边玩儿。我边玩儿边走,越走越远,渐渐离开妈妈的视线。妈妈(发现发觉)我不见了,便(着急焦急)地到处找我。

而我,一心一意要拾美丽的小贝壳,**注意到海水正在涨潮,又**听得到母亲急切的呼唤?等那近乎绝望的声音引起我的注意时,夕阳就要西下。迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,(竟然果然)是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。

那(凌乱__散乱)的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。

1.把括号里不恰当的词语划去。(3分)

2.把画“ ”的句子改成陈述句。(2分)

3.最后画横线的句子是什么描写?你从中有体会到什么?(4分)

二)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,那么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样[软弱柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。

呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!

”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔挺立],可是它的生命力是多么[顽强坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

1.用“\”划去[ ]里用得不恰当的词语。(2分)

2.“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。

疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分)

3.下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用“√”表示)(1分)

本文表现了作者喜爱春天的思想感情。(

本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。(

本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。(

本文赞扬了小草的美丽可爱。(

4.请你写出一句能够体现小草精神的古诗。(2分)

十。二、作文。(25分)

习作要求:给爸爸、妈妈或老师写一封信,把你近来最想说的心里话说给他们听,注意话语要真实,要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式,都要注意格式。

凡店语文S版小学四年级语文下期期末试题

学习必备欢迎 20xx年四年级语文期末测试卷。学校 姓名 班级 分数 一 基础知识 52.5分 1 看拼音写词语 4分 c n ku m n ji c ng s ng y u yy ngji b xi z z b ju n2 辨字组词 4分 氏 掺 暇 释 氐 惨 瑕 译 3 把成语补充完整 4分 ...

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