听力材料：灭蚊高手---柳条鱼。
蚊子是一种对人有害的昆虫。消灭蚊子有许多方法，其中养鱼灭蚊是生物灭蚊常用的方法。蚊子在空中飞，鱼在水中游，养鱼怎么能消灭蚊子呢？
原来，蚊子生长期分四个阶段：卵——孑孓——蛹——成蚊。前三个阶段都在水中生活，一般叫做蚊子水生阶段，时间大约是7天到14天。
应当争取在蚊子水生阶段就把他们消灭，因为这时比较容易。等到它们变成蚊子到处飞时，要消灭它们，那就困难了。养鱼灭蚊就是一种把蚊子消灭在水生阶段的好方法。
柳条鱼在这方面有显著的特点，即鱼身小，适应性强，繁殖快，特别是他们能吞食大量的蚊子幼虫。根据测定，在20摄氏度左右的水温中，每条柳条鱼平均每天吞食70只孑孓。所以，柳条鱼是一种最理想的食蚊鱼类。
四年级下期语文期末模拟卷。
姓名班级分数。
一、 听力题：（5分）
1、 蚊子生长期分（ ）阶段。
二 ②三 ③四 ④五
2、如果水温合适，柳条鱼平均每天吞食（ ）只孑（jié）孓（ jué ）
3、下面各项中对柳条鱼的特征描述不准确的是（ ）
适应性强 ②寿命长 ③繁殖快 ④鱼身小。
4、消灭害虫你有更好的注意吗？
二、 基础知识（57分）
1、我会看拼音写词语（10分）
gān zàng lóng yǎ luò tuó wān yán xī shēng
biān fú jiàn kāng qīng miè zhēn chá hé xié
2、请你比一比，读一读组词。（10分）
瑕（ ）绣（ ）搂（ ）蝇（ ）稍（ ）扰（ ）
假（ ）诱（ ）楼（ ）绳（ ）俏（ ）优（ ）
3、请把词语补充完整。（5分）
聚( )会神 ( 名其妙无言改天( )地 ( 无其事。
( )之以恒无( )不摧 ( 起( )伏 ( 无天日气喘( )
4、请把下面的内容补充完整。（5分）
几行红叶树。
爱人者敬人者。
蚂蚁搬家蛇过道。
独出前门望野田。
早开的梅花。
5、选词填空（4分）
竟然居然悄然突然。
爸爸（ ）要把母亲的角膜捐献给他人，真令人惊叹。
安静的手指一合拢（ ）拢住了那只蝴蝶。
大家正在专心写作业，（ 从教室门外闯进一个人，把大家下一跳。
我向眼前这只蜻蜓伸出了手指，（ 合拢，捉住了！哈哈，我一下乐了。
6、我会填（6分）
我们认识了很多人，有在困境中还不忘维护自己尊严的 ；有协助游击队歼灭德国法西斯的 ；有我国抗日战争时期著名的小英雄 ；有17世纪意大利伟大的科学家 ；有法国雕塑家 ；有想给蔡桓公治病，但多次被拒绝的 。
7、读句子，看哪种说法准确，在对的后面打“√”6分）
⑴这个年轻人之所以后来成为富翁是因为（ ）
a、这个年轻人有尊严。 b、这个年轻人有运气。
c、杰克逊大叔给了他很多钱。
“先游到了年轻人的心里”是说（ ）
a、鱼首先从池子里游到青年的心里。
b、青年对鱼十分喜爱，所以说“先游到了我的心里”
c、青年对鱼十分喜爱，经常认真观察它的姿态，鱼的形象已经清晰的印在他的心里。
《两个铁球同时着地》主要赞扬了（ ）
a 、哲学家亚里士多德敢于挑战真理的精神。
b、伽利略不迷信权威，执著追求真理的精神。
c、亚里士多德在科学界的权威地位。
8、我会说。（5分）
你在家门口学骑自行车，不小心把邻居家摆在院门口的一盆花给撞碎了，你手捧着碎花盆，向邻居道歉时会这样说。
9、请你默写古诗并填空。（6分）
渔歌子。这首诗是朝诗人写的，表现了渔夫。
三、 阅读。
1、 课内阅读。（7分）
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神，油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
⑴文中一词说明去双龙洞的路是弯弯曲曲的， 一词说明映山红多， 和说明油桐花多。
⑵最后一句中有一组反义词，是。
⑶使作者感到眼前明艳的颜色是和。
2、 课外阅读。（6分）
诚实的价值。
从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于他们卖酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷的在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛哭，说： “哎！
你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
⑴在文中找出与“红火”意思相近的一个词语。
⑵根据意思在短文中找出词语。
a、**便宜，货物又好。
b、生活困难，贫穷一起到来。
c、形容气息微弱。
丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？
根据你的理解，给短文结尾补上妻子说的话。
我明白了。四、 习作。（25分）
小朋友，在你的生活中一定发生过许多令人难忘的事情吧，也许是一个眼神、一个表情、一个动作或是一句话、一首歌……请你把这难忘的一幕写出来，注意要写出自己的真情实感。
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