第三单元智能测试题。
一、拼一拼，写一写。(10分)
wéi qiáng gūdúxùn chìxuěhuāfēwfámùchāi chúníng shìcǎo cuìhuākāi答案：围墙孤独训斥雪花飞舞伐木拆除凝视草翠花开。
二、比一比，组词语。(8分)
斥(拆(疑(凝(
孤(狐(
牌(脾(允(充(
伐(代(漂(
飘()乘(剩(
答案：略。三、照样子，写词语。(9分)
兴冲冲(abb勤勤恳恳(aabb可怜巴巴(abcc
答案：乐淘淘笑眯眯喜滋滋认认真真快快乐乐干干净净人心惶惶红旗飘飘眼泪汪汪。
四、按要求写词语。(4分)
1.近义词：增添——(绽出——(宽阔——(依照——(
2.反义词：幸福——(宽阔——(简单——(茂密——(
答案：1．增加绽放宽广依据2．痛苦狭窄复杂茂盛。
五、给下列句子加上标点。(6分)
1.他不禁抱住了那个孩子唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心啊。
2.有一次一个牧童说来咱们把这口老泉清理一下再挖一口小井好不好3.放开放开小红狐拼命挣扎答案：
1．：“2．，：3.
“!六、读下面的句子，用带点词语写一句话。(6分)1.
花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声2.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
3．火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
答案：略。七、下面4句话与我们所学的哪一篇童话的内容相关联，请连线。(4分)
1．爱是缕缕春风。《幸福是什么》2．友谊地久天长。《小木偶的故事》3．劳动着，快乐着。
《去年的树》4．生活麻辣烫，酸甜苦辣全。《巨人的花园》答案：1．爱是缕缕春风；(《巨人的花园》)2.
友谊地久天长。(《去年的树》)
3．劳动着，快乐着。(《幸福是什么》)
4.生活麻辣烫，酸甜苦辣全。(《小木偶的故事》)八、整理句序。(7分)
那个小运动员走到起跑的位置。②跳远比赛开始了。
突然他加快了速度，像一支离弦的箭，奔跑起来。④他站定后，深吸了一口气，跑了几大步。⑤一蹬地板，腾空而起，收腹、抬腿、前扑。
⑥他把全身的力气都集中到强有力的左脚上。⑦“好！”观众席上爆发出热烈的掌声。
正确顺序应为答案：②①
九、阅读短文，完成练习。(16分)
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星( )望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到母亲的怀里似的三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂( )的夜。．．下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧(mèi)的星。
船在动，星星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊( )了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜．．是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1．给文中带点的词语加拼音，写在后面的括号里。(4分)2．给短文加一个合适的题目：《》2分)
3．在文中各找出一个拟人句和一个比喻句，把它们抄在下面。(4分)拟人句比喻句这个比喻句是把( )比作( )
4.文中画横线的句子在全文中的作用是什么？(3分)
5.谈谈你对文章最后一句话的理解。(3分)
答案：1．fán xīng shì得jìng jìmóhu2．《》
3.拟人句：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
比喻句：我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。星星萤火虫4.
中心句总起作用5.略。
十、习作。(30分)
小熊、蜜蜂、蚂蚁、兔子，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个童话故事写下来。
新人教版小学语文四年级上册第三单元《去年的树》教案
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四年级语文上册第三单元测试题2新人教版
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