时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1.把下面的大写字母音节变成小写音节。
sichuanjianqiangzhongguojiayou2.填上合适的词。
打开的问题___地走辨别的天空___地跑3.按要求填空。
1.（1）“鹤”字查字典，要先查___然后再查音节。
___它的结构是___共有___画组词___2.（2）“钩”字的音序是___部首是___共有___画。4.量词。
一___野花一___漆黑一___衣服一___玫瑰一___黄莺一___微风。
5.写出反义词。
糊涂___喜欢___焦急___漂亮___整齐___
慌张___天然___火热___光明___增加___
6.把词语补充完整。
___秀丽绚丽___焕然___
二、组词练习(40分)
7.给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上。
jiān jiàn
绒线团中间___是一只黑白相间___的花猫。shènɡ chénɡ
傣族人民盛___上美酒，举行盛___大的仪式欢迎***。8.改写成被字句。
我把小蜜蜂放了。
我把玉兰花画了下来。
先把大象赶到一艘大船上。
人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。
人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。
小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。
9.我会读短文，回答问题。
羊妈妈收菜。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：
“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.（1）这篇短文有___个自然段。
2.（2）羊妈妈带着小羊到菜园去___干什么）。3.（3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？
4.（4）萝卜的___好吃，白菜的___好吃，西红柿的。
___好吃。
10.阅读短文，回答问题。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1.（1）短文共___段，第二段共___句话。
2.（2）小猴做新衣，先请教___再请教___最后。
请教___3.（3）小猴能穿上合适的新衣是听了___
a .松鼠的话。b .山羊的话。c .大象的话。11.我会给多音字选择正确的读音。
子弹___dàntán）天空___kōngkòng）钻出去___zuānzuàn）
弹琴___dàntán）空地___kōngkòng）钻石___zuānzuàn）
转身___zhuǎnzhuàn）战斗___dǒudòu）扇子___shānshàn）
转椅___zhuǎnzhuàn）斗笠___dǒudòu）扇风___shānshàn）
行走___xíngháng）卷心菜___juǎnjuàn）教书___jiāojiào）行业___xíngháng）试卷___juǎnjuàn）教室___jiāojiào）
三、提升练习(20分)
12.我会查字典。
生字先查大写字母音节部首除去部首几画组词逼优维棒悔___
13.加部首，组新字。
仓良主古。14.我会把笔画数相同的生字放在一起。业兰吊床步拔肥。
汗补罗五笔：__六笔：__七笔：__
龟齐号礼八笔：__
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