五年级语文期中学情调研。
同学们，经过半学期的认真学习，你的收获一定很大。审清题目，细心答题，再注意书写工整，相信你会取得一个满意的成绩。（满分100分，考试时间90分钟左右）
一、写字分（5分）
二、字词闯关16分）
1．根据拼音，准确地写出汉字。（10分）
jiāng páng xituǒ qǐ
新脸带帖盼。
tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè
2．给下面带点的字选择正确的读音，在正确的读音下用“√”表示。（3分）
逢（páng féng）蒙扫兴（xìng xīng） 即(jí jì)兴
投奔（bēn bèn霎（shà chà）时间结束（shù sù）
3．根据字的音、形、义组词。（3分）
蒙 mēng虚疾作“病”讲。
méng虑疾作“迅速”讲。
三、句子乐园4分。
1．我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
2．仿写句子：书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是。
3．对一些沉迷网络游戏的同学，我想劝他们用上名言警句）
4．修改病句。
同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
四、课文回放（16分）
1．苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“…观察是智慧的可见观察是极其重要的。本学期我们学过的课文中著名的昆虫学家 （人名）就是一个善于观察的人，他还写过一本书叫书名）
2．《嫦娥奔月》是一篇神话故事。故事中嫦娥的后羿的逢蒙的人物特点)给我们留下了深刻的印象。我国四大名著中的也是一部神话**。还有许多成语也**于神话。如。
3．也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往想一想，浪花会****爷爷的骨灰送往**呢？仿照上面的句式，接着写两句：也许也许。
4．最近，我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言，其中，给你印象最深的一篇是因为我明白了 。
5．青山说： ，饱览绿水说： ，奔向去打开大自然绿色的课本》）
6．蝉儿的肚子在不断地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就地变化一次，渐渐地变成了变成了翅膀上出现了蝉触角也显现出一道道金蝉脱壳》）
7．我们要学会随时使用工具书，如阅读时经常会碰到“拦路虎”，即碰到这时，可以向请教。本学期我们还要掌握这一良好的学习习惯。
五。课外阅读(10分)
1．鲁智深和李逵，同是的人物形象，但鲁智深 ；李逵则 。
2．请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。
打虎最阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神
3．宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志。
4．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事。
2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
5．米兰老师第一个家访的对象是（ ）
a、鲁云飞 b、米奇 c、黄豆豆 d、战小欧。
6．四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（ ）
a、《三毛流浪记》 b、《喜洋洋和灰太狼》 c、《樱桃小丸子》 d、《蜡笔小新》
7．米兰老师的志愿是（ ）
a、老师 b、舞蹈演员 c、主持人 d、作家。
六、快乐阅读（19分）
一）《推敲》（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。
韩愈也是一个著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友，（ 友人家门没有闩，（ 不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.在文中的括号中填上合适的关联词语。（1分）
2.韩愈认为用“敲”字更好的理由是3分）
3.贾岛写给友人的这首诗的题目是本学期我们还学了他的一首诗是。
全诗如下。3分）
二）清香父母茶。
那一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕，10余年了，只要想起父亲的宽容，母亲的关爱，便如放电影一样，一幕幕(映印)于眼前。
10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵，生活的单调、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，此时的我很想喝上一杯茶水，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的(希望渴望)，提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。
信是寄到父亲单位的，不巧父亲出差了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里，母亲一看内容，难过得眼泪直往下掉：可怜我儿，当边防兵可真苦啊，连菜叶都吃不上！
母亲一夜未曾合眼，第二天一大早，就去菜场(chǎng cháng)买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去杆，仅留菜叶拿去晒。
那时正值江南梅雨季节，想要把菜叶晒干可真不容易，为了尽快把菜叶送到我手中，天(梢稍)晴，母亲就早把菜叶拿出去晒，若遇上天下雨，不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。
菜叶晒干了，父亲出差也回来了，看到满屋子的菜叶，很是纳闷，问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信，说：
“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有定期补给(gěi jǐ)船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？”或许是知子莫如父，父亲猜我想要的是茶叶而不是菜干，于是给我寄了1公斤的茶叶，并写信问我要的是否是茶叶；同时说(希望渴望)他给我寄错了，因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。
茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久，真不知道，父亲后来是怎样把那些干菜吃完的。那茶叶的滋味让我回味至今，难以忘怀。
1.划去括号内不正确的字词或拼音，共6处。(3分)
2.联系上下文解释下列问题。(2分)
纳闷萦绕。3．把下面的句子换个说法，不改变句子原意。1分)
南沙都有定期补给船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？
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