一、阅读理解题。
1．课内阅读。
翻过来，唉——
睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
1）“睡不着”中“着”的读音是___
2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的___心情。（
a.很激动b.很骄傲。
3）想一想，大海有哪些颜色呢？
4）仿照原文，写句子。
那地方的___真的像___说的，那么___吗？
答案】 （1）zháo
2）a3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。
4）山。爸爸。
险峻。考点】课文内容理解，明天要远足
解析】2．课外阅读。
鸡学游泳。有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道。
1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟奥秘─__
3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会___二不会___三不能___
4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？
答案】 （1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。
2）明白。秘密。
3）换气。动作。
保持平衡。4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。
考点】童话故事，乌鸦喝水
解析】3．阅读下文，回答问题我的小愿望。
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱。
《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此， 我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
1）连线。我”希望___聋哑小朋友眼睛明亮。
我”希望___盲人小哥哥充满阳光。
我”希望___这个世界会说话了
2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
答案】（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光。
2）略 考点】语段阅读
解析】4．阅读短文，回答问题。
老办法不行了。
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1）这篇短文共有___个自然段。
2）短文写了___和___之间发生的事。
3）用横线画出乌鸦的老办法。
4）乌鸦最后是怎么喝到水的？
答案】 （1）3
2）乌鸦；猴子。
3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里。
4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。
考点】童话故事
解析】5．读一读，回答问题。
太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。
太阳出来了，雪人没了。雪人去**了呢？
1）填一填。
___的雪人。
2）雪人去**了？（
化了 ②跑了。
答案】 （1）胖胖。
考点】其他
解析】6．阅读下文，回答问题。
江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！
1）这首儿歌共___句话。
2）江南水乡有等四种景物。
答案】 （1）2
2）流水；荷花；荷叶；鱼儿
考点】语段阅读，江南
解析】7．读儿歌，完成练习。
做手影。兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了。
电灯一关都跑了，电灯一开又来了。
1）儿歌中写了___种动物。在儿歌中找出来。
2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗？写下来，然后跟着学一学。
答案】 （1）3；兔；狼；螃蟹。
2）牛；象；鹿；乌
考点】词形，儿歌
解析】8．日积月累。
古朗月行(节选)
不识___呼作白玉盘。
___疑瑶台镜，__青___端。
1）把古诗补充完整。
2）这首诗是___唐宋]代诗人___杜甫李白]写的。
3）诗人把月亮说成是什么？用横线画出来，并写一写月亮还像什么。
答案】 （1）小时；月；又；飞在；云。
2）唐；李白。
3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯
考点】诗 解析】
9．选出与画线词语意思相近的词语（ ）
国旗国旗真美丽 ， 金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。
可爱 ②漂亮 ③鲜艳
答案】 ②考点】词义
解析】10．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。
天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。
答案】 钉；钉；当
考点】拼音，字形，儿歌
解析】11．读课文《画》，完成练习。
远看有色，近听无声。
春花还在，人鸟不惊。
1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
2）诗中主要写了四种景物。
3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。
4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是。
答案】 （1）山；水；去；来。
2）山；水；花；鸟。
3）人来鸟不惊。
4）画 考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
解析】12．读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1）猜一猜，补全儿歌。
一二三四五六七，七六五四___
2）阿姨摘了哪七样果子？用横线画出来。
答案】 （1）三二一。
2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨
考点】其他
解析】13．阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳。
我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。
1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？
冬天的太阳是___色的，因为___
秋天的太阳是___色的，因为___
夏天的太阳是___色的，因为___
而春天的太阳是___色的，因为。
2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
答案】（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的。
2）略 考点】语段阅读，四季
解析】14．课外阅读。
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
1）蜗牛很久以前长得什么样？
2）蜗牛获得的是什么奖？
3）得到奖杯以后它是怎么做的？
答案】（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。
2）蜗牛获得飞行冠军。
3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。
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一 阅读理解题。1 阅读下文，回答问题。红领巾真好。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳 一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最早？是 红领巾 来放鸟巢。崭新的木片上写着 不许打鸟！小鸟在树头高唱 ...