东桥中心小学2024年秋季五年级语文期末检测卷。
语基卷完卷时间：60分钟】
基础知识】一、看拼音写词语。(10分)
锋棱（lénɡ línɡ） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 吐故纳新（tǔ tù）
揣度（dù duó） 草甸（diǎn diàn） 一塌糊涂（tā tà）
四、找出以下各组中的错别字，用横线画出，并将正确的填写在括号内。（2分）
换然一新山崩地裂（ ）临危不俱新陈代谢 （
难以至信舍己救人（ ）深明大意巍然屹立（ ）
积累运用】五、在括号里填上合适的词语。（6分）
）的心情美好的（ ）养成提出（ ）
）的影子美妙的（ ）改进（ ）发出（ ）
）的夹袄美丽的（ ）端正（ ）作出（ ）
六、照样子写词语。（4分）
1．写出两个带有“水”字的成语。
2．写出两个含有“马”字的成语。
3．写出描写寓言故事的四字词语。
4．写出含有一对反义词的成语。
七、按要求写句子。（8分）
1．红树的幼苗遇到海滩照样生长扎根。（修改病句）
2．千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。（缩写句子）
3．树木是人体的制氧机。（仿写句子）
4．我不会忘记这个错误。（改为反问句）
八、把下列句子补充完整。（6分）
1曾敲月下门。
2．日出江花红胜火。
3秋水共长天一色。
4．一年好景君须记。
5．千磨万击还坚劲。
6长一智。九、语文实践题。（4分）
张明匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“
。”随手将纸团拾起来，扔进了教室后面的垃圾桶。
1．王晓敏的言外之意是：
2．张明该怎样说才得体？填在上文横线上。
阅读理解】十、按课文内容填空，并按要求作答。10分（2+2+3+3）
1．《唯一的听众》本文通过的故事。告诉我。
们的道理。
2．《刻舟求剑》告诉我们：
的道理。《郑人买履》告诉我们。
的道理。 3.《一个苹果》讲述了时期，八位志愿军的故事，歌颂了 。
4．《他发明了什么》文中讲述了标准化的三个好处分别是。
。 十。一、读短文，按要求作答。13分（3+3+3+4）
那姐妹俩。去年春天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：
每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。
每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。
至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
1．文中的姐妹分别叫 （ 和请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。
2．文中的“奇特的妙计”具体指的是。
每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是因为 。
3．“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想 。
4．读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。
东桥中心小学2024年秋季五年级语文期末检测卷。
作文卷完卷时间：60分钟】
【习作天地】
五年级上语文期末试卷
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五年级上语文期末试卷
五年级 上 语文期末调研。一 看拼音写词语 10分 du n li n f n x y o shi bi n c d n w sh n y n tu qi o w y d n sh n ji x n 二 选择正确的读音，用 划出来。8分 扁 bi n pi n 舟教诲 hu hu 押解 xi ji ...