（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 选出含有错别字的一项。
___a．颜料 b．穿带c．目瞪口呆 d．摇晃。
___a．海宾b．持久 c．忐忑不安d．宝贵。
___a．堆积b．膝盖 c．淡装浓抹d．钓鱼。
___a．墙壁 b．炎寒 c．口干舌燥 d．庭院。
2. 选出恰当的词。
春天来了，果园里的梨花一片___雪白白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。
初夏，梨树上___清清青青）的果实躲在___翠绿嫩绿）的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候，__黄中透白红里透白）的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。
3. 将词语补充完整，再按要求完成练习。
金碧山___地口___声①
画虎落英不舍②
写两个与画横线词语格式相似的词语：
4. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。
烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意。
1.小家伙们，你们吵什么呀？__
2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。__
3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！__
4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。__
5. 将下列词语补充完整，并按要求选择填空。
神___气爽昙花一手就擒 __钉截铁完好无___
严阵以根问底望而生___水___不通 __拥而至。
6. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）
春：__夏：__
秋：__冬：__
7. 将下列音节补充完整。
8. 照样子写词语。
颜色（鲜）味道___枝叶___水分___空气___
9. 根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、__可人们却责怪他吹走风筝他不明白是怎么回事，妈妈告诉他。
10. 选择恰当的词语填空。
a．静悄悄 b．热腾腾 c．绿油油。
我家门前有一块___的草地。
它___地停在船头不知有多久了。
放学回家，妈妈已经为我准备好了___的饭菜。
二、综合练习题。（共30分）
1. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：
淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！
壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。
我认为___的话更恰当，因为___
2. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
4. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。__
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。__
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。__
5. 看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
6. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
7. 学会积累（抄写名言）
谦虚方面的格言。
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）
不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（***）
8. 我是小小书法家。
9. 描一描，写一写。
10. 誊写下列词语。
菩萨糟蹋藏族同胞翻译
糊涂春耕挨饿播种干干净净。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读课文片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1）选择划线字的正确读音。
一簇___zú cù） 红缨___yīng yīn）
扇___shànshān）子。
2）找出选文中说明鱼多的四字词语：__
3）选文共有___句话，是围绕哪一句来写的？请用横线在选文中画出来___本课中还有其他表示相同作用的句子，请你摘抄一句___
4）从全文看，课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习：
给总述句和总结句，补充分述句。
操场外有一排挺拔的小白杨我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长。
给总结句，补充总述句和分述句。
我们爱美丽的校园。
给总述句和总结句，补充分述句。
校园里的生物角可真热闹这个生物角不仅使我们增长了知识，而且给我们的课余生活带来了乐趣。
5）水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗？试一试吧。
2. 课内阅读。
海滨小城。我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的**来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、**、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，**上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多**带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1）第4自然段的中心句是___可以看出庭院的主要特点是___这段中的___具体写出了庭院的这个特点。（
2）文中的划线句子是个___把___比作了。
3）“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花（ ）多选）
4）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（
四、写作题。（共20分）
1. 题目：与___为友。
要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数以上。
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