一·听写（10分）
二·看拼音写词语（8分）
pin mìng xu yào yào shhú dié
chuí tòu sàng qyì běn zhèng jing
三·补全词语（6分）
的校园的奔跑。
的学习的观察。
的秋天的朋友。
四·选择恰当地关联词语填在括号内（8分）
因为。所以。虽然。但是。不但。而且。
无论。都。1.天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ 庄严。
2．（ 天气很冷，（ 爷爷还是坚持每天早上锻炼身体。
3．（ 困难有多大，我们（ ）能克服。
4．（ 他真正下了苦功成绩有了很大的提高。
五·按要求写句子（6分）
1. 列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句）
2. 我们尊敬的李四光先生是一名非常优秀的地质学家。（缩句）
3. 我们在奔跑。（扩句）
六·默写古诗《夜书所见》（12分）
七·阅读理解（25分）
马。我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍（an），一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！ 在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送。
回了部队。这样的马，能不让人喜欢吗？
1、用“——画出马的特点。(5分)
2、为什么说马是人类的好朋友？(5分)
3、把下面的句子改变说法，使意思不变。(6分)
1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。（改为‘被’字句）
2）这样的马，能不让人喜欢吗？（改为陈述句）
4、用“马”造句。(4分)
5、你还喜欢什么动物，你为什么喜欢它？(5分)
八·作文（25分）
题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友。
要求：选择一个人物进行描写，能够突出表现你要写的这个人的某方面个性或品质。字体工整，语句通顺，叙事清楚。字数：以上。
参***：一。诚信突然回忆郊外菠萝
二。拼命需要钥匙蝴蝶垂头丧气一本正经。
三。意思正确即可，注意错别字。
四。1不但。而且。2 虽然。但是。
3无论。都。4因为。所以。
五。1列宁经常把面包渣和谷粒给这三只欢快的灰雀。
2.李四光是地质学家。
3.清晨，我们迎着朝阳欢快的在田野上奔跑着。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1马的力气很大。 马奔跑的速度很快。 马很机灵。
马还会关心主人呢。
3.（1）昏迷不醒的战士被马送回了部队。
（2）这样的马，真让人喜欢。
部编版小学三年级上学期期中考试语文试卷
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