小学第二学期五年级语文期中试卷

发布 2020-10-20 12:07:28 阅读 8692

小学五年级语文下册期中试卷。

一、基础知识。(48分)

1、看拼音写词语。

hàogānjúpáoxiàojìdiàngōulè

huòhuànkuàlánjǔjuéwǔrǔxiūsè

2、你能用“√”给带点的字找出正确的读音吗?(

跺脚(duǒduò)痴迷(zhīchī)剥落(bōbāo)

偏西(biǎnpiān)放肆(sìsè)蒙古包(méngměng)

3、加一加,换一换,组成本学期学习的生字,再组成词语。

a、去偏旁: 蔽( )卧( )

b、加偏旁: 莫( )衰( )

c、换偏旁: 啼( )粱( )

4、把划线部分换成四字词语,并从中选择两个词语各造一个句子。

你瞧,这里的人们安定地生活,愉快地工作。

为了能在2023年奥运会上夺取更多的金牌,中国队的教练真是费尽心思。(

我们从《今日视线》中看到一些人小时候跟亲人失去联系,多年后在电台的帮助下又重逢了,他们真是为这意外的喜事而特别高兴文化长廊”中许多的美术作品都是非常生动逼真,像活的一样。

5、请你把下列词语补充完整,再另写两个表现不怕困难的成语。

)飘带() 色()流()心所()面不( )

深()厚()雪中()(不可()(坚贞()(

)(相照()辛()苦任()任尽瘁。

6、照样子填空。

准许[禁止](允许)刚强(

坚定(尊重(

7、用修改符号修改句中的错误。

1)、爸爸的微笑消灭了,脸色变得严格起来。

2)、学校要举行运动会,那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。

8、请按要求写句子。

1)、一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)

2)、木桥开始开始补充拟人句)

3)、老班长牺牲了。老班长崇高的革命精神永垂不朽。(用关联词把两句合成一句)

二、阅读。(37分)

一)课内阅读。

1、童年生活多么有趣,诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性:

a、归来饱饭黄昏后b、怪生无雨都张伞。

c中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬。

请补充上面的诗词,再写出你这学期所学的一首名为《浪淘沙》的诗:

2、本学期,第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了,亲人》一文讲述了和依依惜别的深情令人难以忘怀。《》中的老红军忠于革命事业、舍己为人。

而《桥》中在生死关头,不徇私情、舍己为人。《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力,终于实现了“”的梦想。

3、《草原》的作者是全文按的顺序,描绘了: 图、 图、 图。我最欣赏的全文的句。

4、那些小丘的线条是就像只用不用那样,到处轻轻流入云际。

5、是您带着全村妇女, 打糕, 炮火, 硝烟, 阵地上给我们吃。这真是啊!

6、莫等闲空悲切!

7、路漫漫其修远兮。

翠翠红红,处处莺莺燕燕下联是。

二)、课外阅读。

一分钟。著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教**,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( 房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( 有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”

一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

1、联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。

2、根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。

a、好像在思考着什么。

b、形容整齐的样子,有秩序。

3、再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”

1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。(

2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 (

3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。 (

4、“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。

三、作文部分(35分)

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