一基础知识部分。
一、积累与运用(27分)
1、下列加点的字注音有误的一项是 ( 2分)
a.苛求kē 吝惜lìn 诬陷wū 反馈kuì
b.装潢huáng 揩净jiē 怅然chàng 谦卑bēi
c.摄取shè 反刍chú 发酵jiào 砥砺lì
d.豁免huò 标签qiān 谦逊xùn **yú
2.下列词语中有四个错别字，划出来并在改正。(4分)
不正之风想方设法叹为观止无所顾记( )
融为一体接然不同乐此不疲永保青春( )
3、在下列文句的空缺出填入词语最恰当的是 ( 2)
读者在阅读文章时，他们最为关注的是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生时，就可能其对生活的思考和分析。
a 碰撞诱发 b 碰撞导致。
c 冲突导致 d 冲突诱发。
4、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是 ( 2)
a)今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。 (夸张)
b)那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？(反问)
c)孩子们像盛开的花朵。 (比喻)
d)蟋蟀们在这里弹琴。 (拟人)
5、多义词\\\松懈\\\的含义与其它三句不同的一项是：(
a.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。
b.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。
c.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。
d.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
6、同义词可从：a.范围大小b.语义轻重c.感**彩d.语体色彩等方面进行辨析，指出下列四组词应从感**彩方面分析的是哪组。
a 鼓励鼓动怂恿b词儿词语词汇
c 土豆山药蛋马铃薯 d 功劳功绩功勋
7、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个。
李大嫂不安地望着床上发烧的儿子。窗外( )雪纷纷扬扬地下着，水流( )急的大河失去了往日的威风。李大嫂( )着粗气闯进屋内，( 起茶杯，喝了几口水，把钱包( )在怀里，抱起儿子，一脚( )开门，就又冲进大雪中。
8、读下面一段话，按要求完成题目。
市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。
1)卖梨小贩的话的意思是：
2)卖萝卜小贩的话的意思是：
9、古诗词理解默写。
二、阅读理解。
一) 手比头高。
常记得父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。
记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我！
那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：
“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！
”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。
可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”
你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”
我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了！”
闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来！”
我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
父亲在身后高喊：“给我回来！”
可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。
然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对zhì( 中软下来，让他把我拽回餐桌旁。
他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！
夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，在他的眼中我看到有泪光闪动。
手比头高！”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出自己的浮躁与浅薄。
望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头。
7.根据拼音写出汉字：对zh
8.第③段中加点词“嗤之以鼻”，还可用另一个成语或短语替代请写出。
9.(1)第⑥段文字中运用了修辞手法。
2)父亲说儿子“你对个屁！”而儿子则认为父亲“粗鲁”、“简单”、“不理解人。父子俩会产生如此大分歧的原因在于： .
10.在文章最后一段的空格处填上恰当的句子，反映我当时的心理活动：
11.请写出题目“手比头高”的含意： .
2)文中父亲多次让“我”“把手举起来！”的用意是： 。
二、阅读理解(分)
一) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰20分
10、 按课文内容填写文中空白处2”
11 、解释下面加点的字词。10
、沿溯阻绝： ②不以疾也：
、属引凄异： ④夏水襄陵：
、清荣峻茂： ⑥虽乘奔御风：
12、翻译下列句子4,自非亭午夜分，不见曦月。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
二) 一碗馄饨(12分)
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？
”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
15、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。(3分)
16、④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗？请说说你的理解。(3分)
17、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么？(3分)
18、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。(3分)
三) 儿童不宜过顺境。
古人云：“儿童不家过顺境”;今人说：“温室里的花朵经不起风吹雨打”。
这都是说，只有让孩子从小受点苦，过点逆境，在风风雨雨中磨练自己，增长才干，长大后才能适应社会生活，有所作为。因此，球王贝利把自己从小生活在贫民窟里，说成是一种“幸运”;世界著名作家海明威认为，不愉快的童年，是一个作家最好的早期训练。
让孩子从小吃点苦，这话说起来容易，有些人却难以做到，常言道，可怜天下父母心。现在有不少做父母的，宁肯自己多吃苦多受累，处处做“爱的奉献”，也舍不得让孩子干一点活，吃半点苦，对孩子有求必应，极力使孩子生活在安乐窝里，生活在顺境之中，细想想，这样的父母心，诚然“可怜”，却不可取，因为它不利于孩子的健康成长。
教育家马卡连科说过：“父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦；但是过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。”这话说得真好。
自古以来，凡是日后有出息孩子，大多从小吃过苦。现在有些孩子，由于父母的溺爱，小小年纪就大手大脚，花钱似流水，只知道吃喝玩乐；唯我独尊，骄娇二气十足，成了家中的“小皇帝”。这样的孩子，长大后岂能有出息？
我们每个做父母的，要想使自己的孩子以后成为社会上的栋梁，就应该牢记“育儿不费难，常带三分饥与寒”这句民谚，就应该有意为孩子制造点“逆境”，让他们吃点苦，在艰苦的生活中锻炼自己，提高自己。父母这样做，才是真正爱孩子。
本文提出的论点是：
答：举贝利、海明威成功的例子作用是：
答：民谚“育儿不费难，常带三分饥与寒”是什么意思？
答：请用简要的语言概括文中描述的“爱”与“溺爱”。
答：如何理解“凡是日后有出息的孩子，大多从小吃过苦”的含义？
答：贝利、海明威的“贫民窟”或“不愉快的童年”过去了，今天，还要人为制造“不愉快”吗？
八年级语文期中试卷 北师大版
2011 2012学年度八年级语文期中试题。一 积累与运用。50分 1 读下面一段话，完成问题 6分 行走在凤凰古城，醇 厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野 着千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村 着耕读传家的人文精神，热闹的古城 着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交r n 传统与现代互动，处处展现出...
北师大版八年级下册八年级语文期中试卷
肃南县马蹄学校2011年春学期期中考试。八年级语文试卷。一 积累运用 共46分 1 根据拼音写出汉字根据汉字写出拼音。10分 鱼q 手p脸jiq 视头xi n d 砺媒shu qi n 吝渊s u 笨zhu 豁 免效颦 嗲 声脚臁 揩 净。虔诚 绝眦 葳蕤鸢飞 氤氲 2 下列词语有四个错别字找出来并...
北师大版八年级上册语文期中试卷
2011年下学期八年级语文期中考试试卷。时量 100分钟总分 120分。一 积累与运用 26分 1 妈妈在检查小华的字词作业时，发现他在给词语注音的时候出现了一处错误，你能帮他找出有错误的一项吗？2分 a 纤纤 xi n 缥缈 mi o 如法炮制 p o 不啻 ch b 蜣螂 qi ng 炽热 ch...