五年级语文下册期中试卷分析

五年级语文下册期中试卷分析五（2）班张美兰。

半个学期已快过去了，期中考试也结束。现在简单总结我们班语文的考试情况。一、学生答题情况。

本次检测有60人参与，总分4092.5分，平均分70.6分，最高分98分，最低分1分，及格人数为50人，及格率为83.3％。

从整个卷面来看，学生对基础知识和积累运用部分掌握不错，主要失分地方在第六题根据课文内容填空；第七题阅读短文；第八题习作。分数有高有低，差距是显而易见的，尽管原因有客观的，但我立足于教学这一根本，来分析主观原因，找到差距，并进行科学性的反思，不断改进自己的教学方法和策略。

二、主要存在的问题分析。

1、第一题是看拼音，写词语。

大部分同学没有出错，其中很多都是我们平时听写的词语。但“裸”字部首写成“礻”、“枯燥”的“燥”字写成“噪或躁”等字易错，个别学生出现了错误，今后对这部分学生还得加强写的训练。2、第二题是选择正确读音。

学生答题情况较好，只有基础差的答不对。3、第三题填字成语。大部分同学都完成很好，因为都是我们本学期学过的成语，但也有个别学生把“神采奕奕”的“奕”字写成“亦”。

4、第四题是按要求写句子。

主要检测学生对平时的词汇积累。大部分学生做的还好，出现错误的原因有个别学生在写第四小题用关联词将两句话合成一句话时，虽已用上关联词，但还是把重复的词语保留，所以照成失分。5、第五题是按要求写成语。

学生答题情况较好，照成失分原因是写错别字，基础差的学生答不出。6、第六题根据课文内容填空部分。

部分学生们做的都挺好，基本上没失分。但还有部分同学对背诵内容掌握还不熟练，填写时不是掉字就是添字，还出现一些错别字，失分原因是：在另外写一首有关春天的诗句并写出作者和朝代时，写不对。

今后在这方面不光要求孩子背诵，还要强调默写，加强写的训练。7、第七题阅读短文，回答问题。

阅读一直是我们的薄弱环节。但是这一次的阅读比较简单，两道题都是学过的课文片段，因此大部分学生做的还不错。失分较多的是第二小题中的“划出本文的中心句，这句话在全文中的作用是”这一题。

8、第八题作文。

要求写一篇有关体育活动比赛的内容。要求如下：请你将其中的一次比赛写下来，要写清比赛的过程和观众的表现。题目自拟，字数不少于500个。

作文扣的分不是很多，改的比较松。主要问题还是体现在文章结构安排不够合理，文章条理不清晰，在叙事和写人的时候技巧单调，出现的不足就是学生好言好句的内在积淀太少，另外有小部分学生写成了新闻报道。还有书写不工整也是很大的问题。

三、改进措施。

1、狠抓学生的书写。2、抓牢基础知识。

3、在教学中要求学生发挥主观能动性，大胆表达，书写认真。

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4、多关注后进生，避免两极分化再严重。

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