小学五年级语文上册模拟检测卷(a卷)
一、积累百花园。(41分)
1、读拼音,写词语,并用“—”标出整体认读音节。(5分)
zāo gāo qí qū cí xiáng líng lóng tī tòu
2、用“√”选择加点字的正确读音。(3分)
腼腆(tiǎn diǎn) 解剖(pōu pāo) 湖泊(bó pō)
3、给下面的汉字加上偏旁并组词。(4分)
兼办。4、补充词语,并按要求填一填。(6分)
)山( )海披( )斩往( )前。
诗( )画悬( )绝气势。
以上词语中,用来形容声势浩大的词语是用来描写人物英雄气概的词语是我还能写出几个描写人物英雄气概的四字词语。
5、填一填。(9分)
1)《七律·长征》是伟大领袖写的,诗中统领全文的诗句是:
2)“水滴穿石“比喻 ,这是一个成语故事,我还读过这些成语故事。
3)漫步园内,有如漫游在饱览着流连其间,仿佛 。(圆明园的毁灭)
4)我的座佑铭是 ,它时时提醒我 。
6、句子训练营。(4分)
1)他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音。(缩句)
2)花生外表不好看。花生很有用。(用关联词连成一句话)
3)面对困难,中华民族难道会望而却步吗?(换个说法,意思不变)
4)冬天很冷。(把句子写得更有情趣些)
7、修改病句(3分)
1)听了这个故事,忍不住笑出了声。
2)阅读课外书,可以增长见识和写作能力。
3)清晨,妈妈从市场买回了萝卜、白菜、西红柿和苹果等蔬菜。
8行人临发又开封。”是出自代诗人谁)的这是一首诗,这种诗句我还积累了和等等(7分)
二、阅读练兵场。(29分)
伟大的跳跃。
一群野骆驼走在沙漠上。乔治是这群骆驼的首领,今年它们遇到了前所未有的干旱。原来高耸挺拔的驼峰瘪得像蒲扇,一左一右地吊着。
显然,它们好长时间没有(渴喝)水了,(在再)不进水,它们必死无疑。
此时,它们来到了半月泉。半月泉号为“泉”,实际上是一口半月形的井,井壁是直上直下的岩石。乔治看见井中悠悠清水,当即跪卧在地,伸长脖子,把头伸向泉水,伸着,伸着,使劲,再使劲,但谈何容易,水位(底低),脖子短,无论怎么努力还是差半米左右。
乔治坚持着,坚持着。但一次次努力,一次次失败。终于,它无可奈何地摇了摇头,艰难地站了起来,发出愤怒的悲鸣。
几头成年骆驼自动聚到乔治的周围:像在开一个生死攸关的会议。它们一会儿摇头,一会儿点头,最后居然整齐划一地点了点头。
成年骆驼走向它们的子女,长时间地摩挲着,好一个生离死别、令人断肠的场面啊!忽然,成年骆驼像打了强心针一般,四条腿的肌肉绷(bēng běng)得紧紧的,像上足劲的弹(tán dàn)簧;全身的绒毛齐刷刷地直立起来,像带了电似的;眼睛睁得大大的,炯炯有神。它们昂着头,发出(振震)耳欲聋的吼声。
它们排着队,先向后退了七八步,然后开始奔跑,向着半月泉奔跑。跑到泉边,用尽全身力气,向前跳跃,冲向泉水。一声惊天动地的响声,溅起漫天水花,足有十来米高,化成一道绚丽无比的彩虹。
这是伟大的跳跃,令人肃然起敬的跳跃。
成年的骆驼沉下去了,水涨(zhǎng zhàng)起来了。一只只小骆驼走到泉边,默默地痛饮那滋润生命的甘泉,直饮得涨(zhǎng zhàng)鼓鼓的,最后排着队,一步三回头,向沙漠深处走去。
1、用“\”划去文中不正确的拼音或字。(4分)
2、联系上下文解释词语。(4分)
生死攸关肃然起敬:
3、画“ ”的句子让你体会到这是一只的骆驼;画“ ”的句子中的“无可奈何、艰难、愤怒”能去掉吗?为什么。
(3分) 4、用“~~画出文中的一个比喻句,句子中是把比作这样写的好外是我也能写一个这样的句子:
(3分)5“成年骆驼走向它们的子女,长时间的摩挲着”,成年骆驼仿佛在说。
。一只只小骆驼痛饮甘泉,最后排着队,一步三回头,向沙漠的深处走去。它们“一步三回头”是在想。
(4分)6、文章按照顺序主要写了。
请你用简洁的语文概括主要内容)。(4分)
7、为什么说成年骆驼的跳跃是“最伟大的跳跃”? 3分)
8、在生活在,爸爸妈妈是怎样呵护你的?请你选择一件事例说说。(4分)
三、习作展示台(30分)
题目:我敬佩的人。
要求:1、抓住某件事写清楚这个人值得自己敬佩的原因。
2、语句通顺,内容具体,有真情实感。
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