三年级语文下册第三单元测试卷

发布 2020-10-19 02:15:28 阅读 7386

一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。(3分)(a、劝告(quàn) 假若(nuò) 愈合( yù )b、射箭(shè) 拉弦(xuán) 叼走(diāo)c、硬要(yèng) 审视(shěn) 恰好(qià)d、悲惨(cǎn) 相似( sì )教诲(huì)二、补充词语,并用“--画出带有动物名称的成语。

(11分)南( )北( )颜( )色买椟( )

画( )添失群 ( 大悟

大( )一( )若( )若之鸟。

三、不用查字典,你能正确地填空吗?(12分)亡”若用音序查字法应查音序( )再查音节( )若用部首查字法应查部首( )再查( )亡”字在字典中的解释有:1逃跑;2失去,丢失;

3死;4灭亡。

下列词语中的“亡”应选哪种解释,填一填。

亡国( )亡羊补牢( )逃亡( )死亡( )四、积累运用。(8分)

1绳在断,冰在裂。

2亲口尝梨知酸甜。

3莫看江面平如镜。

4日日行常常做。

像这样的谚语我还能写。

五、你能按要求完成下列句子的练习吗?(11分)1、照样子,把下列句子换个说法,使句子的意思不变。

例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

1认真学习正是好学生的表现。

2翠鸟美丽机灵,我们不喜欢它吗。

2、用括号里的词语说一句话。

1我(忽然)觉得自己仿佛就是一朵荷花。

2我不用箭,(只要)一拉弓,这只大雁就能掉下来。

3、把下列词语排列成句子,再加上标点。

无边无际宇宙飞船太空的飞上了。

六、回顾课文内容,再填空。(8分)

1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们 。

2、更羸是一个的人。

3、《画杨桃》一课中的父亲要求“我”做到。

4、小徒弟的画能得到画师的称赞,是因为。

七、快乐阅读。(22分)

1、 将下面的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。(12)2、连成短文后读一读,再给短文加上个合适的题目2分))它来到小河边,突然发现小鸡掉到河里去了。

)一天,小兔撑起漂亮的小红伞到野外去玩。

)小白兔又来到果园,看见小熊在摘苹果,但是它个子太矮摘不着。

)小兔用伞柄帮小熊钩下了好多大苹果。

)聪明的小兔用小红伞帮助了别人,它更加爱惜这把伞了。

)小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸,小鸡得救了。

3、出下列词语的近义词朋友。(2分)

爱惜连忙。4、小兔做了件好事,分别是。

(3分)5、你想对文中的小兔说些什么吗?想好了就写下来。(3分)八、我的大作。(25分)

材料:一天,小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了,便问:

“小猫,你怎么了?”小猫说:“狮子要吃我,他一会儿就来。

”小白兔摇摇长耳朵说:“我来对付这只可恶的狮子。”

小猴子是怎么样对付狮子的呢?请你以上面材料作为故事的开头,充分展开你想象,写一篇童话故事,题目自拟。

要求:内容要具体、生动、合理。

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