班级姓名成绩等级
一、听力测试（10）
文章是围绕哪句话来写的？
2、根据短文填空。
刺猬的头（ ）眼睛和耳朵（ ）牙齿（ ）门牙（ ）
它们四肢（ ）跑起来很快。
3刺猬的硬刺有哪些作用。
二、我会拼，我会写。(10)
pèng dào dào lù gù shì hēi bn
bāng zhù su y dé xīn yìng shǒu
jū rán fu zhuò rán kāi lǎng
三、加一加，变成本单元生字，再组词。(5)
月贝。木哥。
立。四、我会填。(6)
无涯博览。学而释卷
）有（ ）短 （ 有（ ）长。
五、读一读，加标点。(5)
1.老师来到我旁边笑着问画好啦这是什么马。
2.花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在。
桌面上。六、我会背，我会写。(9)
1.我知道《鹿柴》是朝诗人写的，我会默写：
2.二单元所学的六篇课文中，我最喜欢因为。
3.第二单元我喜欢有关读书的名言警句有。
七、阅读冲浪。
一枚硬币。两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？
”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？
”英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂：
对待一分钱，英国青年。
犹太青年。结果，英国青年。
犹太青年。2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？
4、你能质疑问难吗？请提出有价值或不懂的问题。
八、作文题。我学会了……(30)
要求︰1. 以上。
2.要求字迹工整，语句通顺，篇面干净。有不会写的字可以写拼音。
３.注意标点符号一定要占一格。
小学语文鄂教版三年级上册第二单元鹿柴教学设计
1教学目标。1 学习古诗，品味并体会古诗的语言美，想象诗中的情境，体会诗人的思想感情，感受大自然的美好。2 初步培养学生掌握理解古诗的方法。3 有感情朗读并背诵古诗，用自己的语言清楚表述诗意。2学情分析。以 读 为核心，以 悟 为主线，以 美 为衬托。在教学时，引领学生在听 说 读 画中进行感悟 积...
鄂教版三年级语文上册第二单元检测卷
第二单元提升练习。一 字词天地。li n shi f x b n j bi o zh bi n xid n 2.根据读音给下面的词语归类。1 a.劲头 b.劲旅 c.干劲 d.劲射 e.药劲 f.强劲。j nj n 2 a.对待 b.待遇 c.等待 d.待着 e.拭目以待 f.待一会儿 g.急不可待...
鄂教版语文三年级上册第二单元训练题
鄂教版第二单元训练题。鄂教版语文三年级上册 单元训练题 二 基础知识 班级 姓名 等级 一 我给拼音找朋友。sh g d o l j ng sh n zh d w n zh ng f u z k i l ng f n ch u g sh bi o y 二 按要求填空。带点的字。音序。音节。部首。去掉...