班级姓名成绩。
一、 语言的积累与运用题每个2分,共23分 )
1、下列各组词语中注音完全正确的一项是()
a、痴zhì痛谰làn语辔pèi头浊zhuó流。
b、郝hǎo叟气氛fēn默契qì 铠kǎi甲。
c、亘héng古田垄lóng 污秽huì 啾啾quī
d、哽gèng咽镐gǎo头宛转zhuàn 意蕴yùn
2、下列各组词语中书写完全正确的一组是()
a宛转操炼祈祷雄健b惩罚肃静泛烂山巅
c缠绕蚱蜢体魄戎机d视查懊悔澎湃哺育。
3、下列各句子中没有语病的一项是()
a、这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。
b、我们应当认真研究和解决同学们的倡议。
c、张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
d、几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
4、古诗词填空(8分)
野渡无人舟自横。
落花时节又逢君。
故园东望路漫漫马上相逢无纸笔。
请写出含有“黄河”一词的诗句。
峨嵋山月半轮秋。
此夜曲中闻折柳。
5、名著填空:(7分)
1)《昆虫记》的作者是国 ,这本书被誉为2分)
2)《童年》作者是___国___他的自传体三部曲还包括这篇著作中给你印象最深刻的人物是他(她)是个的人。(5分)
6、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海。
二、阅读理解与**(42分)
一)现代文课内阅读:《最后一课》节选(14分)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
6、填空(4分):《最后一课》作者是___国作家___每空0.5分)体裁是___课文是以为背景写的,表达了强烈的情感。(每空1分)
7、给加粗的字注音(2分,每空0.5分): 惨白( )祈祷哽住( )
8、这段文字开头写钟声和号声有何作用?(1分)
答:9、判断下列语句所使用的描写方法,并说明作用。(4分)
1)韩麦尔先生站起来,脸色惨白,哽咽得说不出话来。
描写方法作用2分)
2)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
描写方法作用2分)
10、小弗郎士为什么感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”?(1分)
答:11、怎样理解“使出全身的力量”写了两个大字和写出的“法兰西万岁”?这两个字的含义是什么?
答(2分):
二)现代文课外阅读年轻的国旗(12分)
1)这是由陈九先生讲的一个真实的故事。
2)小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。
五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实就是一家子。
3)学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。
4)五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。
突然一个姑娘说,好像,我好像没有看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?
5)姑娘们一下子懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。
找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块去。
姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。
6)白发苍苍的校长先生面对为何别的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。
好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
7)春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。
明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。
8)那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的**。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。
如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?
对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。
9)你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?
害我们紧张了半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有,可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打**到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。
怎么给你们?**里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。
珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘了帮我带上旗袍和化妆盒儿,咱广场见。
10)不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。
珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一,二,校长喊着。
等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂。接着,她们每个人都相互挽起手臂。
现在可以了,校长先生。
11)清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。
12、第(2)段中“名付其实”一词有一错别字是 ,正确的写法是 。(1分)
13、请具体说明第(3)段在文中的作用。(2分)
14、第(7)段的划线句子运用了的修辞方法,表达效果是2分)
15、珍妮两次脸红的原因各不相同,第(5)段中的“珍妮的脸涨得通红”,原因是第九段中“珍妮红着脸低下头”,原因是2分)
16、从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是()(2分)
a年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。b年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。
c国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机。d国旗是祖国的象征,预示着伟大祖国的勃勃生机。
6、姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?它对你的成长有什么启示?(3分)
三)文言文阅读理解与**(16分)
唧唧复唧唧。惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声。
万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂赏赐百千强。愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、给横线上补充诗句。(4分)
2、给加粗字注音(2分):
军帖( )朔气传金柝( )当窗理云鬓( )万里赴戎机( )
3、解释下列句中加点的词。(2分)
①但闻黄河流水鸣溅溅。(但: )著我旧时裳(著: )
③对镜贴花黄(贴策勋十二卷(策勋: )
4、翻译下列句子。(3分)
将军百战死,壮士十年归 。
万里赴戎机,关山度若飞 。
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