字互为反义词：无足轻重、危在旦夕、礼尚往来、明辨是非。
字互为反义词：横七竖。
八、大惊小怪、东张西望、异口同声。
字互为反义词：七上八下、居安思危、扬长避短、同甘共苦。
字字各互为反义词：深入浅出、喜新厌旧、出生入死、死去活来。
字互为反义词：无中生有、死里逃生、乐极生悲、粗中有细。
前后近义词：道听途说、胡言乱语、甜言蜜语、千变万化。
数字成语：万紫千红、千方百计、百里挑。
一、十面埋伏。
描写春天的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
描写夏天的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
描写秋天的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
描写冬天的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
描写名山的诗句：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
描写边塞的诗句：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
描写田园风光：采菊东篱下，悠然见南山。
描写送别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
描写思乡：春风又绿江南岸，明月何时照我还？
描写亲情：但愿人长久，千里共婵娟。
劝人学习：少壮不努力，老大徒伤悲。
珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
爱国：国家兴亡，匹夫有责。
描写长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
描写黄河：白日依山尽，黄河入海流。
饱含哲理：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
拟人手法：随风潜入夜，润物细无声。
夸张手法：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
对偶手法：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
借代手法：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
比喻手法：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
双关手法：春蚕到死丝（思）方尽，蜡炬成灰泪始干。
设问手法：问渠那得清如许，为有源头活水来。
反问手法：本自同根生，相煎何太急？
对比手法：少壮不努力，老大徒伤悲。
气象谚语：天上钩钩云，地上雨淋淋。朝霞不出门，晚霞行千里。
连动句：我拉开门走出教室。
缩句：1、村里的乡亲们在送解放军的路上感动得留下了眼泪。
2、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。3、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
4、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。5、他把一个漂亮的玻璃杯子打碎了。
标本。1.假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。
3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。
4.赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”
5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。
6.删除“不仅”。
8.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
9.少先队员发扬革命传统。
10.夏天的小兴安岭真美丽。
11.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
12.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊 ！
13.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
14.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
15.删除“通过”或者“使”。
16.删除“作者”。
17.“也“改为“就”
18.删去“重要”
语文五年级复习
背诵过关表。班级姓名 要求 1 正确 不错字 不多字 不少字 2 流利，语速适中。一 错词整理并听写。班级姓名 一。个。二。个。三。个。四。个。六。个。七。个。八。个。二给加点字选择正确读音 班级姓名。干涸 h分外 f n f n 沏茶 q qi 驯良 x n x n 哺乳 p b 脊背 j j 窗...
五年级语文复习
千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪。五 刘关张桃园三结义 生死之交 孔明借东风 巧用天时。关公赴会 单刀直入徐庶 sh 进曹营 一言不发。梁山泊的军师 无 吴孙猴子的脸 说变就变。六 关于描写人物外貌 神态 行动 说话情态的词语。文质彬彬仪表堂...
五年级语文复习
1 基础知识 24分 1 选出下列词语当中错误最少的一组 2分 a.卧薪尝胆无精打彩一视同人花团锦簇。b.迫不急待提心吊胆学海无崖孜孜不倦。c.翻来覆去峰拥而至横行一时自力更生。d.再接再励美仑美奂姹紫嫣红气壮山河。2 下列加点字注音有错的一组是 2分 a.粘 ni n 稠剥皮 b o 破绽 zh ...