一、听写（内容为语文天地中学生掌握不牢的词语）二、多音字。
几 j转 zhuǎn兴 xīng（ ）
jzhuànxìng（ ）
重 zhòng没méi冲 chōng（ ）chóngmchòng（ ）
三、形近字。
玩（ ）镜（ ）暴（ ）恢（ ）测（ ）
顽（ ）境（ ）瀑（ ）灰（ ）侧（ ）
威（ ）休（ ）脱（ ）筹（ ）燥（ ）
危（ ）修（ ）拖（ ）寿（ ）躁（ ）
四、近义词。
夸耀（ ）轻蔑（ ）服气（ ）准备（ ）笨重（ ）出色（ ）几乎（ ）绝望（ ）顽强（ ）抵抗（ ）意想不到议论纷纷垂头丧气。
五、反义词。
喜欢（ ）失败（ ）熟悉（ ）笨重（ ）干燥（ ）绝望（ ）正常（ ）寒冷（ ）疑惑（ ）出色（ ）垂头丧气目瞪口呆束手无策。
六、词语积累。
描写人物心理的成语。
表现人物有智慧的成语。
abcc式成语。
第二个字和第四分字是反义词的成语。
七、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯。
1、既然居然虽然固然。
（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！
2、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以……（ ）太阳离地球太远了，（ 我们看上去只有一个盘子那么大。
它们（ ）吃”树上掉下的水果（ ）可以干活。
八、阅读短文回答问题。
星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查、察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。
走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。
在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。
”看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1、给这篇短文加个题目。
2、划去括号中不正确的字
3、联系上下文理解下列词语。
茂盛。惹人喜爱。
4、填空：
作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的等方面进行观察，找出部分的特点。
5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话。
造句。6、回答问题
1） 远看樱桃椒是什么样子？
2） 作者有什么感受？
北师大版三年级语文下册第四单元说课稿
课程总体目标。知识与能力。1.学会汉语拼音，认识2500个左右常用汉字，正确工整地书写汉字。2.会使用常用的语文工具书。3.有独立阅读能力。4.良好的口语交际能力。5 运用常见的表达方式，文从字顺的表达自己的意思。过程与方法。1.发展语文能力，发展思维能力，激发想象力和创造力。2.能主动进行 性学习...
北师大版三年级下册语文第四单元导学案
第四单元智慧。田忌赛马。学习目标。1 理解课文的内容，体会孙膑的足智多谋。2 领会故事中所说明的道理，学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。3 有感情的朗读课文，背诵课文。学习重点。了解两次赛马时双方三匹马的出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。学习难点。理解为什么还是原来的马，只调换了一下出场顺序...
北师大版小学语文三年级下册 第四单元知识小结
第四单元知识小结。一 易读错的字。讥讽 j f ng 陷 xi n 入摩挲 su 白昼 zh u 轻蔑 mi 二 易写错的字。胸 中间是 凶 字，最后一笔是竖，不要漏掉。暴 中间是两横两竖，最下部不要写成 水 策 下部不要写成 束 第九笔是横折钩。三 重点词语。几匹输赢夸耀思索肩膀铁牛笨重 横跨出色...