一、 请你认真想一想，并填一填。(22分)
1．用字母表示乘法的分配律是（）。
2．比x多5的数（），x的6倍是（），比x的7倍多4的数是（）。
3．含有（）的等式，叫做方程，求（）的过程，叫做解方程。
4．三个连续自然数，中间一个是a，其余两个数分别是（）和（）。5．一个长方形的长是a，宽是b，这个长方形的周长是（）分米，面积是（）平方分米。
6．根据运算定律填空。
1）（x+5）+b=x+（□2）8x+6x=（□
3）5a+3a+2a4）（a·b）·c=□·
7.张老师买篮球。每个篮球a元，买5个篮球（）元，买x个篮球（）元。
8.用两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的（），平行四边形的高等于三角形的（
),因为三角形的面积是（），所以三角形的面积公式是（），用字母公式表示是（）。
二、你能正确判断吗？看你能不能做一个真正的法官！（共12分）
1．三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）
2．方程一定是等式，而等式不一定是方程。（）
3．平行四边形具有不稳定性，容易变形。（）
4． x2一定大于2x。（）
5．a×b×2用简便方法表示是ab2。（）
6．4x+20含有未知数，所以它是方程式。（）
三、选择题。（12分）
1.一个直角三角形的两条直角边分别是6厘米、8厘米，它的面积是（）平方厘米。
a、30b、24 c、40
2.如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形（）
a、周长相等 b、面积相等 c、完全一样。
3.两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（）
a、平行四边形 b、长方形 c、三角形。
4.两个（）的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
a、面积相等 b、等底等高 c、完全相同。
5.两个（）梯形可以拼成一个长方形。
a、等底等高 b、完全一样 c、完全一样的直角。
6.一个三角形的面积是40平方米，高是5米，它的底是（）米。
a、8b、10c、16
四、认真计算，相信你能全做对。（共24分）
1．解方程。（第题写出验算的过程）（12分）
1）x÷6.5=3.2（2）6x+18=48
3）5.4x+x=12.8（4）3（x十2.1）=10.5
2．列出方程并求出方程的解。（12分）
1）2个x减去5.5等于18.5，求x。
2）50比一个数的5倍多5，求这个数。
3）一个数的8倍比这个数的3.5倍多22.5，求这个数。
4）24比一个数的3倍少12，求这个数。
五、解决问题。（共30分）
1.池塘里有鸭子30只，比岸上鸭子只数的3倍少12只，岸上有多少只鸭子？（用方程解答）
2.妈妈在商场买了3条毛巾和3个杯子，共花了21.6元。其中杯子每个2.5元，毛巾每条多少元？（用方程解答）
3.小明和小花共收集邮票225张，小明的邮票是小花的4倍，小明和小花各有多少张邮票？（用方程解答）
4.一个平行四边形的花坛，底是12.2米，高是5.5米。这个花坛的占地面积是多少平方米？
5.一个三角形草坪的底边长18.4米，高是2.5米，如果每平方米草坪**是18元，这个草坪共需多少元钱？
新北师大版五年级上册数学 第三单元
第三单元第 1 课第节新授课 倍数与因数 1 预习要求 熟悉日常生活中的倍数关系，并用语言描述。教学目标。情感态度 1 初步学会选择有用的信息进行简单地归纳与类比，发展合情推理能力。2 对身边与数学有关的某些事物有好奇心，参与数学活动，体验数学与日常生活密切联系。知识技能 结合具体情境，认识倍数与因...
北师大版五年级下册数学第三单元复习
2017 2018学年度小学数学五年级下学期第三单元复习资料 北师大版 1 分数乘法 一 1 整数乘分数的计算 分母不变，分子和整数相乘，能约分的要约分。例 3 应用练习 1 计算。2 五年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的，三班捐的是一班的。三班捐多少元？3 图1正方形桌...
北师大版五年级上册第三单元
第三单元 变化。第一课 这儿，原来是一座村庄 教学目标 1 独立学习并掌握课文中的生字新词，积累好词佳句 2 理解课文内容，学会用对比的手法表现身边发生的变化 3 有感情地朗读课文，体会并感受改革开放给社会带来的巨大变化，激发学生建设祖国的情感。教学重点 1 理解课文内容，学会用对比的手法表现身边发...