一、学情分析。
本学期我教七（6）、七（7）班，其中七（6）班有男生（）人，女生（），七（7）班有男生（）人，女生（）人。两个班的学生来自城区8个不同的小学，还有部分外地转入的孩子。他们所受的教育水平、家庭环境、个人的学习习惯不同，所以他们的语文成绩参差不齐，两级分化的现象比较严重，大多数学生的语文素养不错，少部分学生的阅读水平、书写的习惯、作文能力、语文基础知识偏弱，通过入学的分班测试就能看出部分端倪。
可是七年级的学生年龄偏小，可塑性强。在以后的语文教学中，我要下大气力，切中要害，因材施教，和孩子们一道来提高他们的语文能力。
二、教材分析。
我们采用的是人教版最新版的教材，本册教材共分为六个单元。
第一单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，春风夏雨，秋霜冬雪，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。《春》和《济南的冬天》都是写景抒情的名篇。
第二单元的主题是亲情。亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。本单元的课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。
阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。《秋天的怀念》表达了对母亲深切的怀念，讴歌了母爱的博大深沉。《散步》表现了祖孙三代之间的浓浓亲情。
《金色花》以儿童特有的方式表达对母亲的感情。《荷叶·母亲》抒发了作者对母亲的由衷感激和爱恋之情。《世说新语》两则是文言文。
第三单元课文主要是写学习生活的，从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历，感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好体会、领悟。本单元重点学习默读。
不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在默读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句，都是阅读时需要重点关注的。
鲁迅选生的《从百草园到三味书屋》是名篇。
2019人教版七年级语文七年级语文上册教学反思
七年级语文教师进行教学反思对学生的全面发展 学校教育质量的提高和基础教育课程改革的顺利实施具有重要的促进作用。这是整理的七年级语文上册教学反思，希望你能从中得到感悟！七年级语文上册教学反思范文一。教思内容一般包括记载成功之笔，牢记失败之处，捕捉瞬间灵感，珍视学生见解，进行再教设计等。为提供为各位教师...
七年级语文2023年人教版七年级上册语文复习计划
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2019人教版七年级语文上册《散步》教案教育
教学目标 1 听 读课文，整体感知，体会浓浓的亲情。2 品味，了解文章多样的美。3 增强感恩意识，珍爱亲情。教学重点 1 整体感知课文内容，理解文章的人性美。2 品味文章意境美和语言美。教学难点 唤醒感恩意识，激发珍爱亲情的情感。教学时间 一课时 教学用具 多 教学方法 情境熏陶法 听 说 读 写训...