七年级语文上册期末试卷
一、基础知识(共30分)
我是纠错专家(共14分)
1、改正下面各项书写有误的一个字(3分)
a、小心翼翼喧腾禄禄终生问心无愧 (
b、再接再励贪婪瘦骨嶙峋险象迭生 (
c、海市蜃楼贮蓄直接宵汉具体而微 (
d、骇人听闻诀别心旷神怡随生附和 (
2、改正下面各组注音有误的一处(4分)
a.啜泣(chuò)倔强(juè)迸溅(bèng)猝然长逝(c
b.滑稽(jī )并蒂(dì )虐杀(nuè )获益匪浅(fěi
c.伫立(zhù )懊恼(ào )喑哑(yīn )忍俊不禁(jng
d.篡夺(cuàn)蹂躏(lìn )堕落(duò) 苦心孤诣(zh
3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是( )3分)
a.“浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”(童安格)
b.“我看过他写的一些东西和画。” 徐静蕾)
c.“我要今天格外说说合同。”(白岩松)
d.“我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院”(温家宝)
4.下列语段中画线句子均有错误,请按要求修改。(4分)
在北京召开的第三十届国际地质大会上,世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披露:“①全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病,②发展中国家每年大约有2500多万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钮茂生日前发出警告:
如果不迅速采取行动,在30年内,③中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明,④饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境,改善水质,是当前中国一个刻不容缓的课题。
第①句语序不当,应改为。
第②句词语赘余,应删去的词语是。
第③句成分残缺,应在句末添加。
第④句搭配不当,应改为。
我是运用行家(共16分)
5、方阳对刘泽说:“一些人在成为名人后,频繁在**亮相,温情脉脉地向你推荐产品,你相信那是真的吗?”刘泽说:
“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折?郭德纲代言的‘藏秘排油茶’广告,刘晓庆代言的‘番茄胶囊’,不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗?”方阳说:
“唉,名人做广告可不应该随便打折。”(6分)
刘泽说一些名人做的宣传都打了折,意思是。
方阳说名人做广告可不应该随便打折,意思是。
6、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。(4分)
有痔之士,无后股之忧(某肛肠医院。
你赞同这种用词现象吗,请发表一下意见吧!
7、阅读下面材料,回答问题。3分。
材料:甲型h1n1流感与其他流感病病死率对照表(摘自专家分析)
分析材料信息,你得出的结论是。
8.根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子,使上下文连贯合理。(3分)
生命真是一个奇迹。一支从污泥里长出的夏荷,竟能开出雪一样洁白纯净的花儿;一个细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光一条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动。
二、我是背写能手(27分)
一)古诗文积累12分。
1、这是全国著名书法家、篆刻家徐子屏先生的作品,请用现代简化字把这两句诗正确地抄写在下面的田字格里。(2分)
2这幅书法作品中的两句诗出自东汉政治家、军事家___写的《龟虽寿》一诗,我们在本册还学过他的一首诗,题目是《 》其中借虚景表现作者广阔胸襟的诗句是2分)
3、《次北固山下》一诗中,胡应麟说“形容事物,妙绝千古”的诗句是。
2分)4、 《繁星》《春水》是___的诗集。主要内容一是对的歌颂;二是对___的崇拜和赞颂;三是对___的思考和感悟。(2分)
5、①白居易在《钱塘湖春行》中借颔联写景,表现了春的“闹”;②而常建则在《题破山寺后禅院》中借颈联写景,表现了人心的“净”,请分别写出这两联诗。(4分。
二)感悟古典篇(共15分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”
曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 "
子曰:"温故而知新,可以为师矣。"
子曰。子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"
子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。"
子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。"
曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎 "
子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也。"
子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。"
1、把横线上的内容补充完整。(2分)
2、本文选自是___家经典著作之一。孔子是春秋时期伟大的___家___家。(2分)
3、解释下列词语的意思:(2分)
人不知而不愠,不亦君子乎愠。
温故而知新,可以为师矣故。
3]择其善者而从之从。
4]其恕乎,己所不欲,勿施于人恕。
4.翻译下列句子:(4分)
学而时习之,不亦说乎?
温故而知新,可以为师矣。
5.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是。
6. 2023年诺贝尔奖获奖者在巴黎共同宣言中说:“人类要在二十一世纪生存下去,必须回到二千五百年前,从孔子那儿重新寻找智慧。”这说明儒家的根本智慧和核心价值并没有过时,她正在全球化与现代化的进程中发挥着作用。
请从上文任选一则谈谈你的理解感悟。(3分)
阅读园地(共 38分)
一、感悟人生篇(14分)
羚羊木雕(节选)
我手里zuàn( )着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:
“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!
”我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……
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教学目标 1 听 读课文,整体感知,体会浓浓的亲情。2 品味,了解文章多样的美。3 增强感恩意识,珍爱亲情。教学重点 1 整体感知课文内容,理解文章的人性美。2 品味文章意境美和语言美。教学难点 唤醒感恩意识,激发珍爱亲情的情感。教学时间 一课时 教学用具 多 教学方法 情境熏陶法 听 说 读 写训...