中心小学三年级语文下册单元计划：第五单元提要：能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
中心小学三年级语文下册单元计划：第五单元。
第五单元教学计划。
一、教材简析：
本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，有真实的故事，也有童话故事；有国内的故事，更有国外的故事，但它们都有共同的特点：抓住人物的神态、动作进行细致生动的描写，再现场景。学习本组课文，不仅要以读为本，运用学到的阅读方法把课文读通，读懂抓住文中的重点词句，联系生活实际，品读、感悟；还要紧密结合综合性学习活动来进行，使学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的关爱。
也让学生在学习中懂得尊老爱幼、关心他人是美好的人间真情，必要时要给予别人真诚的帮助，献出一份爱心。本单元包括三篇精读课文《可贵的沉默》、《她是我的朋友》、《七颗钻石》，一篇略读课文《妈妈的账单》，一次综合性学习“了解父母对自己的关心爱护”，然后围绕此专题进行口语交际和习作训练。
二、教学目标：
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
4.能初步把握的主要内容，体会表达的思想感情。
5、美读课文，读懂课文内容。联系上下文，理解词句，体会关键词句在表达情意方面的作用。
6、在品味、感悟的基础上再发挥想象能力写话练习和讲故事练习。
7．默读可以做到不出声，不指读。
8．能借助读物中的图画阅读。
中心小学三年级语文下册单元计划 第三单元
中心小学三年级语文下册单元计划 第三单元提要 有关思想方法的专题在前几册教科书中都有所涉及，学生并不感到陌生。小故事大道理类的都与生活联系紧密。第三单元教学计划。一 教材分析。本组教材以 怎样看问题，怎样想问题 为专题，选编了精读课文 寓言两则 惊弓之鸟 画杨桃 略读课文 想别人没想到的 一个语文园...
中心小学三年级语文下册教学计划
2 利用好看图写话课本，上好看图写话课十分必要，它能锻炼学生的观察能力和思维能力，养成认真观察和思维的好习惯。3 认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。4 充分利用晨读的时间 让学生听说，教师要加强指导，同学互相评价 学习，让学生学会听说的方法...
中心小学三年级语文下册课外阅读计划
中心小学三年级语文下册课外阅读计划提要 创建各班图书角，培训各班图书管理员，做好图书的管理 统计工作。教育学生爱惜书本，及时归还。更多精品简历。一 指导思想 通过课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会...