中心小学三年级语文期中测试卷

发布 2022-11-27 05:11:28 阅读 5429

2015—2016学年第一学期。

一、基础知识的积累与展示(38分)

1.读拼音,写词语。(10分)

zhǔn bèi xiōnɡ pú mò fánɡ bō luój iāo nèn

diào yú zhù mínɡ tiáo jié yuè dú ɡuān chá

2.用下面的多音字组词。(8分)

cháojishànfā(

朝假扇发。cháojishānfà(

3.读句子,在错别字下画“--将正确的字写在括号内。(2分)

1)有一年冬天,列宁在胶外养病,他每天到公园撤步。

2)李四光的这一研穷成果,振惊了世界。

4.我能选字填空(4分)

(辨辫瓣) 分子花蒜

(坪苹评) 草果价坝。

5.我积累了许多好词,让我展示一下。

1)我能在括号里填上合适的词语。(6分)

好奇地快活地的清香

认真地可爱的奇怪的( )

2)我能补充下面的四字词语。(2分)

垂头( )气闻( )起舞大( )失色引人( )目。

6.我能给下面句子加上合适的标点符号。(3分)

(1) 一定会飞回来男孩肯定地说。

(2)小男孩哭着说我把胶卷忘在家里了。

7.选词填空(3分)

忽然果然居然。

(1)我找了好久的铅笔( )在这里。

(2)商人照老人的指点一路找去,( 找到了骆驼。

(3)( 吹来一阵风,线嘣地断了。

二、句子展示。(16分小题共10分)

1.我能照样子改写句子。(4分)

例:李四光是地质学家。

(1)李四光是(我国著名的)地质学家。

小蜜蜂回到了家。

小蜜蜂回到了家。

(2) 田野里飘荡着歌声。

田野里飘荡着歌声。

2.仿照句子,给句子换一种表达方式。(2分)

例:凌晨四点,牵牛花开放了。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

清晨,小鸟又开始在枝头鸣叫。

3.学习中遇到困难的时候,你会用***的来勉励自己战胜困难。

4.我积累的高尔基的名言。

5.我能补充诗句。

独自异乡为异客。

夜深篱落一灯明。

路人借问遥招手。

3、阅读展示。

一)课内阅读 (10分)

八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。

槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。

1.槐乡孩子( )月开始采摘槐米。

2.槐米的作用有。

3.它们一点也不惹人注意,“它们”指。

4.为什么说槐乡的孩子是勤劳的?

5.从短文中摘抄一句你喜欢的句子。

(二)课外阅读(11分)

马。喜欢马,因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍(n),一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!

马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn )他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马,能不让人喜欢吗?

1.用在文中画出马的特点。(2分)

2.写一句话,用上“不但……而且……”2分)

3.把下面的句子改变说法,使意思不变。

(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。(2分)

(2)这样的马,能不让人喜欢吗?(2分)

4.读了短文,你想对谁说些什么?(3分)

四、习作展示(25分)

题目:我做了一件家务事。

要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体。

中心小学三年级品德与社会期中试卷。

一、填空(10分)

1.我已经是三年级学生了,和二年级比我长大了了、懂事了。

2.我的优点是不足是。

3.无论别人对自己的评价好与坏,都要认真并真诚感谢。

4.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬克服。

5.有了兴趣,只要坚持不懈,就可以发展成。

6.爸爸的生日是妈妈的生日是。

二、连一连(5分)

妈妈的兄弟称爷爷。

爸爸的哥哥称伯伯。

妈妈的妈妈称姑姑。

爸爸的爸爸称舅舅。

爸爸的姐妹称外婆。

三、判断正误,错的打“×”对的打“√”5分)

1.爸爸妈妈抚育我们很辛苦,我们应该感谢他们。

2.我已经进步了,再也不需要努力了。

3.我喜欢观察各种昆虫。

4.同学说我的缺点就是和我过不去。

5.我有很多优点,我看不起同桌。

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