1、《从百草园到三味书屋》
确凿：确实。
相宜：适宜。
消释：溶解。
系：打结，拴。
拗：弯曲，弯转。
轻捷：轻快敏捷。
鉴赏：鉴定和欣赏。
秕谷：籽粒不饱满的稻谷或谷子。
蝉蜕：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳。
人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
宿儒：书念得很多的老学者。宿，有长久从事某工作的意思。
人声鼎沸：形容人声喧闹， 像水在鼎中沸腾一样。 鼎：古代煮东西用的器物， 一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸：水开。
盔甲：古代军人打仗时穿戴的护身战衣。荆川纸：一种竹纸，薄而略透明。
绅士：旧时地方上有地位、有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。
高枕而卧：与“高枕无忧”同义。垫高了枕头睡觉，无忧无虑，指平安无事，不用担忧。
不求甚解：语出自《五柳先生传》 ：好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食。 ”现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
2、《再塑生命的人》
企盼：盼望。
感慨：有所感触而慨叹。
搓捻：文中指用手指来回揉。
启示：启发提示，使有所感悟。
争执：争论中固执己见，不肯相让。
激荡：因受冲击而动荡。
奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。
截然不同：界限分明，完全不同。
恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
悔恨莫及：懊悔都来不及了。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。
惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
疲倦不堪：非常疲乏，难以忍受。不堪，用在消极意义的形容词后面，表示程度深。
3、《论语》十二章。
不舍昼夜：不分白天和黑夜，夜以继日。
逝者如斯：意思是时光像河水一样流去，日夜不停。
择善而从：采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
不亦乐乎：原意是“不也是很快乐的吗？”现常表示达到极点。
温故知新：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。
三十而立：三十岁便能够独立做事情。指人开始走向成熟。
匹夫不可夺志：即使对一个普通的人，也不能随意改变他的志向。形容意志坚定，不可动摇。三、文学常识。
1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》 。鲁迅（ 1881— 1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学史上一面光辉旗帜。五四前夕写下中国现代文学。
史上第一篇白话**《狂人日记》 ，代表作是中篇**《阿 q正传》，主要作品有短篇**集《呐喊》 、彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《二心集》、《而已集》、《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》等。
2、《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》 。海伦·凯勒（ 1880—1968），美国作家、教育家、慈善家。 1964 年被授予“**自由勋章” ，次年选入美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
主要著作有《假如给我三天光明》 、我的生活》、《我的老师》等。
3、《论语》十二章选自《论语译注》 。论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其**言行的一部书。
共 20 篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》 、中庸》、《孟子》合称为“四书” 。孔子（前。
551—前 479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。四、内容主旨。
1、《从百草园到三味书屋》课文主旨：这篇散文通过写“我”对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的好奇与追求，以及天真烂漫、自由快乐的心理。
2、《再塑生命的人》课文主旨：本文叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，表达了“我”对莎莉文老师的感激、崇敬之情。
3、《论语》十二章课文主旨：这十二章语录主要阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理，意在启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法，做人要心胸开阔、意志坚定、理想远大。
五、背诵内容。
1、《从百草园到三味书屋》
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还。
有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁， 便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2、《论语》十二章。
一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
翻译：孔子说：“学习了，然后按时温习， 不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来， 不是很快乐吗？人家不了解我，我却不生气，不是有才德的人吗？”
二）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？” 学而》翻译：
我每天多次反省自己， 替人谋划事情是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？
三）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁能有所成就，四十岁掌握了知识而不感到迷惑，五十岁。
知道哪些是上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，七十岁可以顺从心愿，又不越过法度。 ”四）子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”为政》
翻译：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这做老师了。 ”五）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”为政》
翻译：孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会对自己的学业有疑惑。”
六）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”雍也》
翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！
一箪饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊，颜回！ ”七）子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”雍也》
部编版七年级上册第三单元基础知识梳理
第三单元基础知识归纳 一 字词。1 从百草园到三味书屋 木莲无妨陌生方正覆盆子。何首乌质朴博学消释高枕而卧。毕竟渊博宿儒戒尺绣像。恭敬相宜菜畦纳凉秕谷 b 轻捷 ji油蛉 l ng 斑蝥 m o 后窍 qi o 收敛 li n 确凿 z o ji n 鉴赏 j ng 荆川纸书塾 sh sh n 绅士...
部编版七年级上册第三单元基础知识梳理
1 从百草园到三味书屋 确凿 确实。相宜 适宜。消释 溶解。系 打结，拴。拗 弯曲，弯转。轻捷 轻快敏捷。鉴赏 鉴定和欣赏。秕谷 籽粒不饱满的稻谷或谷子。蝉蜕 蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳。人迹罕至 少有人来。迹，足迹 脚印。罕，稀少。宿儒 书念得很多的老学者。宿，有长久从事某工作的意思。人声鼎沸 形...
人教部编版七年级语文上册 第三单元基础过关练练习
单元基础过关练。一 给下列加点的字注音。确凿 z o 菜畦 q 皂荚 ji 桑椹 sh n 窜 cu n 油蛉 l ng 斑蝥 m o脊梁 j 后窍 qi o 缠络 lu敛 li n 脑髓 su 觅食 m竹筛 sh i 秕谷 b 书塾 sh颊 ji和蔼 i 宿儒 s蝉蜕 tu 狗窦 d u 倜傥 t...