一、我会看拼音写词语。22
gàosù hú li wúbiānwújìzuòjǐnguāntiān chǐcùn
yīfusīxiǎngbáitù shāngxīn běi jí bá hé
二、把下面的词语补充完整。16
一( )正苗( )长徒( )无无边。
自( )自( )二( )不三( )二四( )八( )
障目颜( )色苗( )长熟蒂( )
六神嘴( )舌九牛十( )十( )
三、我能仿写句子。18
例：叶子上的虫子还用治叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗？
2、自己的事情还要让爸爸去做？
3、小河不过十米宽，哪用游那么久？
例：小猴子爬上了葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
2、小红笑了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
四、我会填标点。5
1、多么可爱的小葫芦哇（ ）
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（ ）
3、风筝被吹得无影无踪（ ）
4、小红说（ ）我们一起回家吧（ ）
5、狐狸为什么说葡萄酸的（ ）
五、我喜欢读课文，我能填。14
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语。
2、《酸的和甜的》这个故事里，()都说葡萄是酸的，只有()知道葡萄是甜的，因为。
3、课文中，青蛙和小鸟为争吵起来，小鸟认为青蛙认为。
六、我会读短文，回答问题。25
彩虹和石桥。
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静的，一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。默默地为人们服务，受到了人们的赞扬。
1、从文中找出“五彩缤纷”的近义词。（
2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。
3、彩虹说古桥不配叫桥的理由是什么？用直线画出来。
4、照样子，写词语。
静静的。朴朴素素。
5、彩虹五彩缤纷（ ）在蓝天，多么时髦，威风，所以彩虹看不起古桥，认为古桥腰弯得就像个可最后，彩虹渐渐地（ ）古桥却依然坚实地默默地为人们受到了人们的。
新人教版小学二年级上册第四单元教案学生
2.4.1 乘法的初步认识班级姓名 学习目标。1 活动情境，通过动手摆小棒，让学生在动脑 动手 动口中体会乘法的意义。培养学生的想象力 动手操作能力及良好的学习习惯。2 乘号 初步掌握乘法算式的写法和读法。感受生活中有许多相同数求和的问题，激发学生进一步学习的兴趣。3 过小组活动，提供学生参与讨论和...
二年级语文上册第四单元测试题新人教版
第四单元。一 读拼音，写汉字。pi oliangh liw bi n w j zu j n gu n ti n y fus xi ngb i t sh ng x ng os二 比一比，再组词。泡 跑 袍 棵 饱 抱 炮 颗 三 我会换偏旁成新字再组词。例 请 清 清水 泡 漂 棋 浅 四 补充词语。...
新人教版小学语文二年级上册教案
第一单元 内容标准 课程标准指出 认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。教学目标 一 基础性目标。1 掌握本单元的生字 新词，做到会认61个字，会写42个字。2 理解课文内容，学生能...