苏教版五年级上册数学第四单元复习资。
料。第四单元小数加减法。
一、知识点：.
小数加减法的计算方法：相同数位对齐；从最低位算起：满十进一；退一作十；结果化简。2.
小数四则混合运算顺序和整数四则混合运算顺序相同。先乘除后加减；有括号的先算括号内的；同级运算从左往右依次算。3.
整数的运算定律对于小数同样适用。二、典型题：（一）判断：
大于0.1小于0.2的两位小数只有9个。（）
计算小数加减法时，先要把小数点对齐，然后从个位算起。（）
在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变。
4.56+3.24＝7.80,计算结果小数末尾有0的要把0去掉，所以最后应该写成7.8。（）
小数点右边第一位上的4表示4个十。（）
二）竖式计算并验算：9.84＋2.767.5－6.740－9.35（三）判断题6.17+28+3.26.48-＝6.17+
四）想一想：要使下面算式填上一个数后，使计算简便，可以填哪些数？32.5+2.75+7.58-2.66-75-3.2-1.3-
苏教版小学五年级上册数学第四单元教案
第四单元 小数加法和减法。教学内容。小数加减法 教材第47 51页 例1 例2和练习八 加法运算定律的推广和用计算器计算 教材第52 55页 例3 例4和练习九 整理和复习与探索实践 教材第56 58页。单元教学目标。使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和...
五年级上册数学第四 五单元
一 填空 1 学校有图书4000本，又买来 本，现在一共有 本。2 学校有学生 人，其中男生 人，女生有 人。3 李师傅每小时生产x个零件，10小时生产 个。4 五 2 班有学生a人，今天请假3人，今天出席 人。5 修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修 千米。6 甲仓库有大米x袋，乙仓库所有大米...
五年级上册数学第四单元
第四单元分数的意义和性质 一 单元教材分析 本单元是学生系统学习分数的开始。分数的意义与分数的基本性质是整个单元的主干，也是本单元的重点。整个单元的教学内容大体上显现出了概念到性质，再到方法 技能的递进发展关系。教学内容注重从生活实际认识知识，学习掌握知识技能。学好本单元的知识是顺利掌握分数四则运算...