教学目标：
1. 会认识14个新字，会写10个生字，并能正确组词。
2. 朗读课文，背诵课文。
3. 认识“木”字旁，并能列举学习过的生字。
教学重难点：
1.会认识14个新字，会写10个生字，并能正确组词。
2.朗读课文，背诵课文。
教学准备：
教学课时：两课时
教学过程：
第一课时 一、教师谈话导入新课。
1.教师谈话。
2.板书课题。
二、初学儿歌，学习检查生字。
1.借助拼音，将儿歌读通读顺。
2.指名读儿歌，相互帮助正音。
3.圈画出本课的生字和新词，在小组内互相考查。
4.课件出示生字新词。
梧桐掌枫松
柏装桦耐守
疆银杉化桂
梧（梧桐）（梧桐雨）
枫（枫树）（枫叶）
松（松鼠）（松树）
柏（松柏）（柏树）
装（装修）（装饰）
桦（桦树）（白桦）
耐（耐心）（忍耐）
守（守护）（守卫）
疆（疆土）（新疆）
银（金银）（银色）
杉（水杉）（杉树）
化（变化）（化学）
桂（桂树）（桂花）
5读一读，记一记泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果6.指导书写。
1）仔细观察p18，发现这些字有什么特点？
2）“木”字旁书写注意事项，教师边范写边讲解3）学生练习，教师巡视指导。
第二课时 一、复习引入
指名读树之歌
三、再读儿歌，理解意思。
1.全班齐读儿歌。
2.你读懂了什么呢？
教学反思：我是根据儿童诗特点，本课的教学设计力求创设情境，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，让学生自主读书、自主识字，展开丰富的想象，培养孩子的想象能力。重视朗读训练，让学生在自读自悟中受到情感的熏陶。
通过多种形式如读书、评价、说话、讨论，让学生参与学习的全过程。
人教版部编版本小学二年级语文上册《纸船和风筝》随堂练习
随堂练习。一 看拼音，写词语。s ng sh zh fx ng f y j zhu zh hu i r n二 组词。坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸 三 照样子用线连起来。碧绿的飘荡的聪明的漂流的。纸船孩子树叶风筝。四 读一读，做一做。静静的河边，是鸭子的家。昏黄的灯光下，鸭子也会做梦？方方的池塘，是...
人教版部编版本小学二年级语文上册《大禹治水》习题
大禹治水 习题。1 看拼音，写词语。ch n d o ju x n d i l n n d n w i d d x n 2 多音字组词。md ox n 没倒行。m id oh n 3 连线。淹没庄稼察看大河。冲倒农田挖通地形。毁坏房屋劈开洪水。治理洪水引导大山。4 连线。淹百修制辛农父。理没姓伏亲苦...
部编版本人教版小学语文二年级下册 13 画杨桃 相关 版
杨桃。热带 带的水果。所属类别 植物。阳桃 学名 errhoa carambola l.别名 五敛子，杨桃，洋桃，三廉子等，被子植物门，五敛子属。阳桃是一种产于热带 带的水果，具有非常高的营养价值。阳桃为常绿小乔木，高可达12米。羽状复叶互生，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会缓慢闭合，小叶...