人教版部编版本小学二年级语文上册《日月潭》随堂练习。
一、读拼音，写词语。
huán rào yǐn yuēmào shènɡfēnɡguānɡxiùlì
zhǎn xiàn qīnɡshāmínɡshènɡ
ǔjì二、把词语补充完整。
太阳蒙蒙灯光。
约约。湖水群山。
三、照样子写句子。
北边像圆圆的太阳，叫日潭。
…像。四、按课文内容填空。
1．小岛把湖水分成两半，北边像( )叫( )南边像( )叫。
2．天边的( )和地倒映在湖水中。
3．日月潭( )吸引了。
五、课文阅读。
梧桐树。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1．用“~~画出短文中表示时间的词语。
2．联系上下文，想一想再填空。
1)短文中的“你(
。(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”(
3．这篇短文是按(
的。指换一个词，的是可以换成)顺序写。
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