语文园地六。
教学目标：1．在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。
2．了解本课新学生字有什么共同特点。
3．在词句段运用中扩大见识、开阔视野。
4．在背诵中积累，增长知识。
1课时。教学过程：
一、激情导入。
1．出示几个偏旁相同的生字词语：蝌蚪、飞蛾、螃蟹……2．生自由轻声读词语，注意每一行两个词语中的加点字，想想自己有什么发现？
二、引导学生。
1．请几个同学上台讲述自己的发现。
2．老师点评。
3．揭示发现：
每一行两个词语中带点字偏旁相同，读音不同，意思也不同。
三、导入。1．课件**abb式词语。
2．生自由轻声读词语，让学生思考。3．让学生自由朗读课件上面的词语。
4．指名读。
四、引导学生。
1．生自由选择两个词语造句。
2．师指名讲述。
3．老师点评。
4．齐读巩固。
五、扩展知识。
1．课件展示句子开头，让学生自由发挥说一段话。
2．老师点名，根据开头说一段话。
3．老师点评。
六、日积月累。
1．师范读古诗。
2．师引导。
3．生模仿读。
4．比赛读。
5．师生合作、表演。
6．竞赛背诵。
本次在教学识字加油站时我特地把带有“虫”和“鱼”的生字的动物**放出来给同学们看，让他们自己说说这些**都有哪些动物，同桌间互相交流，这样做可以帮助学生自己体会学习的快乐。
部编本人教版语文三年级上册三上第8单元习作8教案
习作8 那次玩得真高兴。教学目标 1 通过回忆平时的学习 生活，引导学生留心身边熟悉的事情，丰富习作素材，激发对生活的热爱。2 密切联系读写，使学生掌握把事情的经过写完整 写具体的方法，领悟写事作文的一般规律。3 培养独立构思和认真修改习作的良好习惯。教学过程。一 名言导入，激发兴趣。在你的生活中一...
部编版新人教版三年级语文上册三上修改病句和标点符号
一 常见的病句有以下几种情况 1 成分残缺 2 意思重复。3 用词不当 4 词序颠倒 一 成分残缺。1 把这幅画用绳子挂在钉子上。2 泰山是我国的五大名山。3 我肚子饿了，很想吃。4 看了这本书，很受教育。5 元旦晚会上，我跳了一支舞，一首歌。6 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。二 意思重复。...
部编人教版三年级语文上册第三单元复习
8 卖火柴的小女孩 1.卖火柴的小女孩 是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。他被称为 世界童话大王 主要作品有 丑小鸭 皇帝的新装 夜莺 海的女儿 这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满，深刻地揭示了社会的罪恶。2.卖火柴的小女孩...