第三单元。
一、词语：一）听写词语(书119页课词语）
二）形近字组词。
饿（ ）蜡（ ）群（ ）旅（ ）诉（ ）救（ ）
我（ ）腊（ ）裙（ ）族（ ）拆（ ）球（ ）
油（ ）离（ ）命（ ）怜（ ）刚（ ）管（ ）
抽（ ）高（ ）合（ ）冷（ ）钢（ ）官（ ）
三）词语解释。
融化：（冰、雪等）变成水。文中指天气变暖，雪变成了水。
细嚼慢咽：慢慢地吃东西。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
七上八下：形容心里慌乱不安。
四）含“口”的字：
表示嘴巴动作：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含。
表示嘴巴发声：叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤。
表示拟声词：啪、哗、吱、嗡、嘟、鸣、嘀。
二、课文回顾。
1、《卖火柴的小女孩》作者：丹麦的安徒生，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。文中小女孩5次擦燃火柴，从犹豫到果断，从擦燃一根到擦着一大把，体现出小女孩对美好生活愈发深切的渴求，5次擦燃火柴看到的美妙幻象与残酷的现实形成鲜明的对比，突显了小女孩命运的悲惨。
结尾处，小女孩带着微笑在旧年的大年夜冻死了，以乐衬哀，更让人对小女孩的命运产生深深的同情。文章表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的强烈不满。
第一次：温暖的大火炉——得到温暖；第二次：喷香的烤鹅——得到食物；第三次：
美丽的圣诞树——感受节日的幸福；第四次：慈爱的奶奶——得到家人的疼爱；第五次：和奶奶一起飞走了——生活在光明和快乐中。
2、《那一定会很好》作者：流火。文中写了一粒种子长成了一棵高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木地板的过程，课文想象丰富，情节反复，文中4次出现“那一定会很好”，突显了“心怀美好，感受生命中每一段历程”的积极人生态度，也体会到种子坦然乐观的人生态度及内心深处的幸福感和满足感。
3、《在牛肚子里旅行》作者：张之路。本文是一篇有趣的科学童话，蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线是贯穿全文的脉络。
红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子的第一个胃——到第二个胃——从第二个胃又回到嘴里，和草一起喷出来。这一旅行线路蕴含着牛反刍的科学知识。文中的红头和青头“是一对非常要好的朋友”。
4、《一块奶酪》作者：辛勤。文章赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制**和爱护幼小的美好品质。
三、园地三。
1、比一比，组词。
伸（ ）界（ ）棕（ ）忆（ ）招（ ）教（ ）
申（ ）介（ ）宗（ ）乙（ ）召（ ）孝（ ）
2、用修改符号修改下面的病句。
***以经走了。
他穿了一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
小朋友们唱起了动听的歌谣，欢快的舞蹈。
在花丛中忙碌的小密蜂的身上沾满了花粉。
3、填一填。
1）煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语。
2）无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情说的就是这个道理。
3）一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓。
4）俗话说这件事是你做得不对，你到**说也没有人支持你。
5）这场辩论会的开场白，老师用了一句谚语。
4、快乐读书吧。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共有166篇故事组成。较为闻名的故事《小人鱼》《丑小鸭》《坚定的锡兵》《拇指姑娘》《打火匣》《大克劳斯和小克劳斯》等。
叶圣陶写的《稻草人》中经典故事《聪明的野牛》《月姑娘的亲事》《快乐的人》等。
德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》，经典故事有《灰姑娘》《亨塞尔和格莱特》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等。
三年级上第三单元复习
一 词语盘点。x n w ng r n w m ng p o d ng j ng s h hu n zh o f ng x t u q li ng y z r pi o z lu w i ti n shu ng li ng li ng sh sh u zi 二 根据课文内容填空。1.夜书所见。萧萧梧...
三年级上第三单元
古诗两首。教学目标 1.认识 促 忆 异 等7个生字。会写 促 深 忆 等10个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，体会诗中地真情实感。背诵课文。教学重点难点 有感情地朗读古诗，体会其中的意境。学情分析 学习本篇课文时正好是深秋，重阳。而这两首诗又正好是抒写秋色乡情的千古绝唱。要引导学生结合秋天的...
三年级上第三单元复习题
学校 姓名 班级 考号 一 选择题 共11小题 1 下面四个数据中，与其他三个不相等的是 a 3050克 b 3.05千克 c 3千克50克 d 3千克500克。2 把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是 a 2.090米 b 2.009米 c 2.09米 d 2.900米。3 在0.36吨 30千...