掌声。一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1．他因车祸落(làlào)下许多功课，还因此落(làlào)下了残疾。2．新调(tiáodiào)来的张老师说我是一个调(tiáodiào)皮的孩子。
二、读拼音，写词语。
bānjírèliè
xiǎotuǐyǒngqì
三、选择恰当的关联词填空。不但……而且……一……就……因为……所以……
1．()那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，(我”永远不会忘记。
2．英子()站定在讲台上，教室里()响起了掌声。
3．英子()和同学们一起游戏说笑，()让同学们在联欢会上教她跳舞。
四、判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进括号。a．自信、感激b．忧郁、自卑c．紧张、自卑。
1．因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。()
2．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。()3．英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。()
五、按要求改写句子。
1．教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
2．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
六、课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里。
骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．写出下面词语的反义词。犹豫——(镇定——(2．同学们一共给英子鼓了___次掌。第一次掌声是为而响起，第二次是为而再次响起。
3．英子为什么犹豫？又为什么流泪？
4．同学们前后两次掌声分别表达了什么？
七、课外阅读。
苏珊的帽子。
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她不得不住院接受三个月的化学**。出院后，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。
每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！
”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，让她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
1．根据意思从文中找出恰当的词语。比喻花样繁多。()
2．老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是。
3．“她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫”她为什么犹豫了？()
a．担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。b．害怕同学们会知道她得病。c．她不知道同学们是否还认识她。
4．通过这篇文章我们明白的道理是()a．我们上学都需要戴帽子。
b．我们要听老师的话。
c．生活中要学会友善地对待别人。
八、妙笔生花。
发挥你的想象，写一写英子在元旦晚会上和同学们一起跳舞的情景。
参***：一、二、班级热烈小腿勇气三、1.因为……所以……2.一……就……
3.不但……而且……四、
五、1.教室里响起了掌声。
2.她很文静，总是默默地坐在教室的一角。六、1.果断紧张。
2.两英子战胜自己走向讲台英子在大家的鼓励下发挥了自己的才能3.英子犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。
流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励的掌声，她的内心充满了感动与惊喜。4.第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。
第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。
七、1.五花八门。
2.让苏珊觉得自己和同学们没什么两样，帮助苏珊鼓起生活的信心。
八、示例：元旦晚会上，最后一个节目是大家一齐跳兔子舞。这一次，英子也高兴地参加进来，她主动请班上的同学教她跳舞。
大家真是开心极了，没有一个给英子异样的眼光。虽然英子的舞步特殊，但她和同学们一样自信，一样快乐。
三年级语文 掌声练习题
掌声 一 选词填空 1.激烈热烈猛烈 1 有一天，小稻秧和杂草发生了 的争吵。2 李林的发言很精彩，赢得了 的掌声。3 我军 的炮火打向了敌人的阵地。2.注视注意注目 1 前面的路不平，骑车要 防止摔跤。2 班级黑板报的一张漫画特别引人 3 在观众的 下，狗熊推着自行车上场了。二 填空 因为，所以小...
苏教版三年级上册语文《掌声》练习题
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。接下来我们为大家提供了三年级上册语文掌声练习题，希望能帮助大家更好的复习六单元所学的知识。一 给句子中带下划线的字选择正确的读音，打上 1 她得过小儿麻痹症，腿脚落 l o lu 下了残疾。2 老师是刚调 di o ti o 来的。3 她和同学们...
三年级语文上册《29 掌声》练习题
29掌声。基础过关。一 给加点字选择正确的读音。l lu l o 落后 落枕 丢三落四 ti odi o 调走 音调 空调 二 我的字越来越美。yu ny z sh p t ngr li g l 三 比一比组词。况 没 都 通 兄 投 绪 桶 四 锦上添花。我会在括号里填上合适的词语。的姿势 的掌声...