五年级（上）期末语文试卷。
一、填空题（共3小题，每小题8分，满分24分）
1．看拼音，写词语。
2．辨字组词。
3．关联词填空。
不管……不管既……又即使……仍然只要……就。
1）妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。
2）几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
3）它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。
4）做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。
四、课文内容我知道．（20分）
4．（4分）《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是《》。课文的中心句是：我很（），也很（）—这种窃读的滋味。
5．（4分）在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（）和（）两项学习活动。。
6．（6分）《小苗与大树的对话》文体是（），大树”是指（）老爷爷。7．《走遍天下书为侣》的作者是（）国作家（）。课文中作者把一本书比作（）、和（）。
8．（1分）非淡泊无以明志， 。
9．（3分）《我的“长生果”》作者是（），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（），其次，作文要写（）。
三、句子大练兵。
10．大家热情地接待了远方的客人。（缩句）
11．经过这次外出调查，对大家的启发很大。（修改病句）
12．海鸥飞过海面。（扩句）
一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。（改被字句和把字句）
四、解答题（共1小题，满分6分）
14．（6分）口语交际。
我们学习了几篇表达思乡情感的课文，又在课外搜集了一些诗词和歌曲，现在，让我们来策划一次主题为“浓浓的乡情”的活动。活动可以采取朗诵诗词、演唱歌曲等形式。
五、阅读与习作。（共2小题，满分42分）
15．（17分）阅读。
（一）简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。 有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1、写出下列词语的近义词。 恩赐——（意味悠长——（
2、结合短文理解词语。硕大：狼吞虎咽：
3、在文中用“——画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？
5、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。
16．（25分）习作。
在我们的生活中，父母的爱是无处不在，无微不至的，也许我们常常不曾感恩，但仍心怀感激，以《父母的爱》为题写一篇习作，抒发真情实感，不少于。
五年级语文上册期末试题
基础知识。一 我会拼，还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！分 di n w b r g o ji ch ch ng xi o hu j n sh n q q d n sh ng 二 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。6分 1 一如 往力 狂澜 不犹豫斩钉 铁。再接再 夜以 日不...
语文五年级上册期末试题
2010 2011学年度第一学期。小学五年级语文质量检测。同学们，春耕夏耘，秋收冬藏，一学期的学习结束了，快来展示一下吧！倾听书写 10分 一 认真听老师读短文，完成下面的练习。6分 1 听录音补充词语。而来满座引人袅袅。2 家要摔琴，是要告诉人们 对演奏者来说是决定演奏效果的关键 从而教育人们，作...
五年级上册《语文》期末试题
罗城镇中心小学2017秋期末检测试卷。姓名等次。一 看拼音，写词语。10分 这个坐落于大山中的宁静村庄，四周，丰富，人民淳朴，十分和谐。二 下列每组词语中各有一个错别字，请圈出来并改正在括号里。6分 1.锤练摇曳静谧绚丽多姿。2.贫瘠捍卫边陲换然一新。3.和谐慷慨宠爱翻来复去。三 将下列词语补充完整...